祝老师年轻 甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师像母亲一样慈祥，脸上总是露出可亲的笑容。 乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生。丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚走向成熟生活的脚印刻满了老师的身影。 丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。 合：老师啊！老师 合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。 合：老师啊！老师 合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。合：老师啊！老师 合：秋天里，我们一起去感受丰收的喜悦。 合：冬日里，您曾与我们一起长跑。 合：雪花飘飘，使我们火热的心更加自豪 甲：我们怎能忘记， ：一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。 乙：周一升旗仪式上 ：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起 丙：周二数学课上 ：您与我们一起去解一道未知的方程 丁：周三品德课上 ：您给我们讲历史的光荣传统 甲：周四作文课上 ：您的作文题目是：我长大做什么？ 乙：周五的主题班会上 ：您让我们学做新时代的主人 丙：周六的假日小队活动中 ：您告诉我们怎样帮助他人 丁：周日总该休息了吧 ：可您还是操劳，家访忙个不停 甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更多的年龄乙：如果工作以实际时间来算，您早已迈入了新世纪的进程 丙：老师，我们该送您点什么礼物 合：可任何礼物也表达不尽我们对老师的一片深情 丁：老师，我们该为您做点什么 合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。 女合：让所有的日子苍老吧 男合：让我们的老师年轻 女合：让所有的岁月陈旧吧 男合：让我们的老师年轻 甲：让每一个学生从心底发出一个呼唤 乙：让五洲大地回荡一个共鸣 丙：让每一位老师都感到欣慰 丁：让每一位学生都以老师为荣女合：祝老师年轻！ 男合：祝老师年轻！ 合：祝老师永远年轻！