中班音乐数高楼教案歌曲中班音乐数高楼教案歌曲包含了，歌曲，活动目标是掌握二分、四分、八分音符组成的节奏，感受说唱结合形式的歌曲结构,初步学唱歌曲数高楼,体验理解与学唱歌曲的快乐。 活动目标:掌握二分、四分、八分音符组成的节奏,感受说唱结合形式的歌曲结构。初步学唱歌曲数高楼，体验理解与学唱歌曲的快乐。活动准备: 多媒体课件、音乐伴奏等活动过程: 一、看看玩玩：弟弟妹妹来运动 重点:感受旋律,并能根据旋律的节奏做出各种运动的动作 今天天气真好，看，草地上谁来了？他们在干什么?我们也来跟他们一起玩一玩吧!二、说说唱唱：弟弟妹妹数高楼 A 重点:熟悉旋律，学唱歌曲旋律部分 看看,这位小妹妹发现了什么？请小弟弟和小妹妹和我一起来数高楼。(教师示范歌唱) 带领幼儿一同歌唱 B重点：在说唱变化中体验节奏型变化的不同韵律。 启发联想。总结：一层楼，住着谁?一只小猫喵。听听声音。总结:二层楼,住着谁？两只小狗汪!汪！。 看看图形。总结 三层楼,住着谁？三只老鼠，吱吱吱。 猜猜谜语。总结：四层楼,住着谁？四只青蛙，呱呱呱呱。数数念念。总结：五层楼，住着谁?五只小鸡，叽叽叽叽叽。 完整练习A歌唱与说唱。三、走走逛逛:弟弟妹妹看上海 重点：了解上海著名的建筑。 我们的上海也很很多有名的高楼，你们知道有哪些吗? 以后我们也来把这些高楼编到歌词里面去唱给小弟弟小妹妹听。1