阅读小存折第 书名本书作者开场日期完毕日期数的总页数我是爱读书的书中的主要人物故事的主要容时间、地点、谁、发生的事情、结果如何新认识的字朋友文中的好词积累好句文中出现好词的句子家长评价自我评价教师评价总分备注：总分=家长评价+自我评价+教师评价1、 家长评价主要针对读书的过程中是否认真，时间是否充足，分为3分、2分、1分。2、 自我评价主要针对遇到不懂的是否主动请教、是否能读明白，分为4分、3分、2分。3、 教师评价主要针对书写与容，分为3分、2分、1分。阅读小存折第 书名本书作者开场日期完毕日期数的总页数我是爱读书的书中的主要人物故事的主要容时间、地点、谁、发生的事情、结果如何新认识的字朋友文中的好词积累好句文中出现好词的句子家长评价自我评价教师评价总分备注：总分=家长评价+自我评价+教师评价1、家长评价主要针对读书的过程中是否认真，时间是否充足，分为3分、2分、1分。2、自我评价主要针对遇到不懂的是否主动请教、是否能读明白，分为4分、3分、2分。3、教师评价主要针对书写与容，分为3分、2分、1分。阅读小存折第 书名本书作者开场日期完毕日期数的总页数我是爱读书的书中的主要人物故事的主要容时间、地点、谁、发生的事情、结果如何新认识的字朋友文中的好词积累好句文中出现好词的句子家长评价自我评价教师评价总分备注：总分=家长评价+自我评价+教师评价1、家长评价主要针对读书的过程中是否认真，时间是否充足，分为3分、2分、1分。2、自我评价主要针对遇到不懂的是否主动请教、是否能读明白，分为4分、3分、2分。3、教师评价主要针对书写与容，分为3分、2分、1分。阅读小存折第 书名本书作者开场日期完毕日期数的总页数我是爱读书的书中的主要人物故事的主要容时间、地点、谁、发生的事情、结果如何新认识的字朋友文中的好词积累好句文中出现好词的句子家长评价自我评价教师评价总分备注：总分=家长评价+自我评价+教师评价4、 家长评价主要针对读书的过程中是否认真，时间是否充足，分为3分、2分、1分。5、 自我评价主要针对遇到不懂的是否主动请教、是否能读明白，分为4分、3分、2分。6、 教师评价主要针对书写与容，分为3分、2分、1分。读书小存折目录序号书名本书作者读完时期存入分值备注123456789101112131415161718192021222324252627282930 学校：_ 班级：_：_ /