篮球模块教学评价内容和方法测评类别 分值比列 评价内容 备注1 出 勤 510%完成该选项目学习 18 学时，并参加学时计划范围内的测评 .2技术 技能 专项达标测评5070%1015% 个人学习 技术评定.1015% 合作性学习 技战术组合评定 .1015% 项目模块学习 “达标”测评.1015% 个人亮点项目展示每一本人对自我学习态度、健康水平提 学3 自 评 510%升和技术技能进步幅度的评价、包分 括对研究性学习成效的自我评价 .满小组对个体在锻炼习惯养成方面， 分4 互 评 510%与他人和睦相处，爱护环境等社会责任感及个人学习自信心和展示自我的能力评价 .为 100分教师根据学生对运动参与、心理健5 教师评 1020%康、社会适应，及课程五个领域目标的相关的测量，作出对学生个人的发展性评价 .a b c d e f评价等级分类 优 优良 良好 中等 可以 及格95 90 85 80 70 65篮球模块一技能考核表内容 优 108.6 良 8.57.5 中 7.46.1 合格 6 评价方式动作协调自 自评 动作协调连然连贯性 动作比较协 互评贯性好，伸 动作基本正五点投篮 好，伸臂扣 调连贯，伸 臂扣腕，命 确 教师评 腕，命中率 臂扣腕。 中率高。高。10 次 76 54 32 1两人一球全 动作比较连 动作协调自 动作协调连 动作比较协场来回胸前 贯，球不落 然连贯性 贯性好，球 调连贯，球传接球 地。 好，球不落 不落地，速 不落地，速地，速度快。 度快。 度快。男55.1秒男5.2 秒 男 5.3 秒 男 5.4 秒时间女 5.25.4女5.6 秒 女 5.8 秒 女6 秒 秒动作协调自动作协调、半场行进间 然、舒展、 动作较协调 动作基本正 自然连贯，上篮 连贯性好， 连贯。 确命中率高 命中率高男投中 12 男投中 10 次男投中 8 次 男投中 7 次篮下 30 秒次连续投篮女投中 10 女投中 6 次 女投中 5 次女投中 8 次 次行进间半场 动作协调自 动作协调、 动作较协调 动作基本正 连续往返 5然、舒展、 自然连贯 连贯。 确次上篮 连贯性好。男投中 4 次 男投中 3 次 男投中 2 次 男投中 1 次时间女投中 3 次 女投中 2 次 女投中 1 次