2022班级交通安全责任书班级交通平安责任书在快速改变和不断变革的今日，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。我们该怎么拟定责任书呢？下面是我收集整理的班级交通平安责任书，欢迎大家共享。班级交通平安责任书1为进一步加强对学生的平安教化和管理，提高学生的交通平安意识，杜绝或削减交通平安事故的发生，学校与班主任签订交通平安责任书：一、责任目标（一）对学生进行交通平安专题教化，教化面要达到100%；（二）刚好了解驾驭学生乘车的状况，刚好制止、举报超员、超速、不符合要求等重大交通违法行为的发生；（三）学生交通伤亡事故为零。二、责任内容1、仔细学习道路交通平安相关的法律法规学问，提高自身交通法制观念和交通平安意识，为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。2、班主任作为班级第一责任人对本班交通平安工作负全责。在学校平安工作领导小组的干脆领导下，详细负责本班交通平安教化工作的安排和组织实施，负责贯彻和落实好学校的.有关看法和要求。3、各班要结合实际，利用班会、板报、学问竞赛等多种形式，搞好学生的交通平安宣扬教化工作，努力提高学生的交通法规意识和平安防范意识，使他们告辞不文明行为，自觉遵守交通法规，维护良好的交通秩序。4、利用家长会等有利时机，搞好对学生家长的交通平安宣扬教化，同时请家长协作做好学生的交通平安教化。5、班主任要不定期对学生进行交通法规教化。班主任要利用班会课对学生进行交通平安学问的讲解，使学生加强自身平安防范的意识。班主任要教化学生不准坐无牌无证、不符合平安技术标准的车辆，不坐低速载货车、三轮汽车和小四轮拖拉机。班主任教化学生不坐超员车、拼装车、报废车和“黑车”，不坐司机酒后驾的车。班主任未经学校统一不得组织学生集体乘车外出活动。班主任要实行有效措施，确保学生无交通伤亡事故。如因教化措施不当或工作失职导致本班学生违章或发生交通事故，班主任要担当相应的责任。6、按要求做好班级平安教化记录，按时上交各种文字材料。交通平安档案规范，内容齐全。7、刚好发觉，驾驭学生在交通平安方面出现的新状况，新问题，刚好向学校汇报，努力进行整改。做好车辆的摸底排查工作，发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报。负责人（签章）：班主任：启明小学XXX年2月27日班级交通平安责任书2在生活中，每天街头路面都有家长用电动车或者三轮车载着一个或两个年幼的孩子匆忙赶往学校；带着孩子的电动车闯红灯通行或者在机动车道上行驶；把孩子送上严峻超员的接送车去上学；驾驶机动车载着孩子随意停车、调头、逆行、不按规定车辆行驶；车辆随意停在路中间接送孩子，个别孩子随意横穿公路，攀越隔离护栏，一辆辆汽车从孩子身旁驶过等交通违法现象。为切实加强中小学生、幼儿上下学时的交通平安管理，进一步提升中小学生、幼儿及家长的交通平安意识，全力维护校内周边平安、畅通、有序的道路交通环境，一同筑起爱护中小学生出行的平安屏障，我校现与每一位学生和家长签订本责任书如下：一、学校及老师的交通平安责任：1、加强平安教化。要将交通平安教化列入全年教学安排，仔细开展好每月交通平安主题班会，教化学生从小养成自觉遵守交通平安法律法规的良好行为习惯，提高自我爱护意识，主动开展“小手拉大手”活动，将交通平安理念传播到千家万户、辐射到全社会。2、加强平安提示。要在放学出校前，刚好提示中小学生留意交通平安，遵守交通平安法律法规，杜绝不文明交通行为，遇有雨雪、大风、降温等恶劣天气时，要刚好提示学生及其家长留意交通平安，合理选择出行方式和路途，确保出行平安。3、加强平安管理。要建立完善中小学生交通平安管理各项工作制度，刚好驾驭在校学生上下学出行方式，建立学生出行台账，帮助公安交警做好学生上下学期间的学校周边道路的交通平安管理工作，刚好发觉并教化订正学生及家长存在的各类交通不文明行为，主动落实交通平安主体责任。二、家长的交通平安责任：1、常常平安嘱咐。嘱咐孩子走路、骑车要遵守交通平安法律法规，各行其道，不要相互追逐，走路行车时不要用耳塞听音乐、看手机，不要在公路上嬉戏或用滑行工具；2、正确平安托付。不要将孩子托付给未办理校车资质的车辆接送，不要承包或租赁私人车辆接送孩子，不要用违法电动车辆接送孩子，孩子的交通出行方式应通报给学校或交警；3、做好平安表率。家长要模范遵守交通法律法规，做好孩子的表率，主动践行“七大交通文明行为”自觉摒弃“七大交通陋俗”，坚决抵制“七类违法行为”。接送孩子时车辆要在学校周边道路上设置的“接送学生车辆临时停放区域”内有序停放，即停即走，严禁在太行东西街、英雄路等市区主干道路上违法停车。三、中小学生交通平安责任：1、平安走路。走路要走人行道或者右侧路边行走，不要在公路上游戏打闹，遵守交通信号灯指示，横穿公路左右视察，确认平安方可通过，不要急停急走，不要攀越隔离护栏；2、平安骑车。未满12周岁不能骑自行车，未满16周岁不能骑电动车，要在非机动车道路或靠右侧路边行驶，不逆行、不并行、不载人，双手不离车把，不相互竞技追逐；3、平安乘车。乘坐车辆时，待车辆停稳后再上下车，乘坐公共汽车必需在站台内依次候车，先下后上，在车辆行驶中不将身体伸出窗外，不向车外抛洒物品，不乘坐超员、报废、拼装车辆、无牌无证电动三、四轮车及非法营运车辆。学校负责人签章：年月日学生家长签字：年月日学生签字：年月日班级交通平安责任书3市小学班级交通平安教化责任书为实行公安部、交警部门关于预防重特大道路交通事故的通知精神，依据市交警支队城中交警大队“压事故、保畅通”的工作任务和指标精神，提高学生的交通法制观念和文明意识，有效提高预防和削减道路交通事故。学校探讨确定与各班主任、副班主任签定责任书，详细内容如下：一、责任时间二、责任期限内，正副班主任努力实现下列目标：1.主动发挥课堂教化优势，让学生树立文明交通意识。上好每学期的交通平安教化课，主动开展各项交通平安教化活动。要求老师授课与其他学科要求标准相同，要严格的备课有效地保证交通平安教化质量，每节交通课后要即使进行反思、小结，不断提高课堂教学质量。使学生从小系统的学习和驾驭交通学问，养成文明交通的习惯。2.主动开拓新的教化途径，让学生养成文明交通习惯。学习形式多样敏捷，老师有应当运用多种手段促使学生驾驭更多的交通平安自护学问，列如：看录象、听讲座、操练、参观等等，让本班学生自觉的养成文明交通的习惯。3.主动坚持送学校街队制，让学生共建文明交通秩序。主动将送街队、“举班牌”渗透到学生脑海中，使他们懂得只有自觉坚持街队制度，自己的生命平安才能得到有效的保证。4.主动知道学生交通平安自护探讨和校本课程的开发、让学生争当文明交通少年。老师主动让学生去发觉身边交通违章现象，进行探讨并赐予指导，发出倡议。人人用行动来参加争当文明交通少年。三、对仔细履行职责，完成任期目标，成果精彩，学校赐予表彰。四、本责任书一式两份，学校、正、副班主任各执一份。市小学负责人： 班级：班主任：副班主任：年 月 日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页