民族团结教育工作计划 丰都中心小学214年民族团结教育 工作计划 在全面贯彻落实党走群众路线教育实践活动的今天，为了全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固,进一步增强民族团结教育针对性,有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的良好局面。现根据兴市教基【20X】 一、指导思想 建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，建立健全民族团结进步长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。 二、工作目标 通过深入开展民族团结教育活动，使广大教职工进一步熟悉民族政策,全面贯彻落实党和国家的民族教育政策；让全校师生树立正确的民族观,加强团结意识，弘扬民族精神,牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，从而促进我校民族团结大发展,有效提高教育教学质量。 三、工作措施 1、成立创建领导小组: 组长：徐孝明（校长） 副组长：娄方国（副校长)、舒榆仙(少先队辅导员) 成员。刘杰、邹兴洪、张帆、陈明利、尹聘涛、彭文敏、陈黄、庄和兴。 、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。 、加强学习。深入开展维护祖国统一，加强民族团结,反对民族分裂教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解民族区域自治法赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。 4、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。 、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。 6、利用晨会、班队会、品德课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源开展宣传教育活动,做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。 四、具体活动安排 月份。出一期民族团结教育专刊,三至六年级开展围绕“兴义我们安逸的家园、我爱我家、多彩民族风”主题作文竞赛活动。 6月份。各中队开展民族团结教育“四个一”活动即读一本民族团结题材的好书,唱一首民族团结歌曲,写一篇民族团结心得体会，办一期民族团结板报。 月份。各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。同时开展为少数民族困难学生捐款、捐书、捐学习用品等扶贫帮困活动 10月份。开展民族团结知识竞赛。 11月份。举办手抄报、演讲比赛教育活动。 1月份。对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰，同时收集整理民族团结档案和总结民族团结工作。 丰都中心小学 20X年5月第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。