幼儿园中班音乐教案好娃娃含反思中班音乐教案好娃娃含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养音乐节奏感及表现力，能用简单的动作表达自己对歌曲的理解，通过学习歌曲好娃娃，理解歌词内容，学会较准确地唱歌，通过歌词旋律，激发尊敬长辈，关心他人的情感，快来看看幼儿园中班音乐好娃娃含反思教案吧。活动目标：1.通过学习歌曲好娃娃，理解歌词内容，学会较准确地唱歌。2.培养音乐节奏感及表现力，能用简单的动作表达自己对歌曲的理解。3.通过歌词旋律，激发尊敬长辈，关心他人的情感。4.有感情地学唱歌曲。5.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。活动过程：一、图片导入，用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容。1.提问：(1)小朋友帮爷爷、奶奶做了什么(2)他为什么要帮大人做事(3)爸爸妈妈是怎么夸奖他的2.教师将幼儿的回答整理，加工成歌词，朗诵给幼儿听。二、教唱歌曲好娃娃。三、引导幼儿根据歌曲创编动作。1.鼓励幼儿自主创编动作，表扬能边唱歌曲边做动作的幼儿。2.在幼儿表演时，教师注意观察，请表演出色的幼儿上前利用道具做表演。3.教师提取幼儿的精彩动作创编成一套完整的动作。四、组织幼儿进行合作表演。师：学会了歌曲，那你们愿意和你们的好朋友一起来演唱这首好听的歌曲吗活动反思：在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候，他们都认真的回答自己是个好娃娃，并会做一些好娃娃才会做的事，询问他们能为爷爷奶奶做什么的时候，他们回答的都很好，也有小朋友回答出了歌曲里的歌词，我们便顺水推舟的念起了歌词，在熟悉歌词之后，幼儿能够轻轻的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容，在之后的演唱里也能做到唱的很好。后来在下午的复习中，小朋友们也唱的很棒，不仅记住了歌词，还唱对了旋律。小百科：“帮忙”是以减少对方负担为目的，自愿付出劳力予以协助解决问题的行为。1