中小学生名言警句一、珍惜时间一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（谚语）光阴似箭，日月如梭。（谚语）钉子是敲进去的，时间是挤出来的。（谚语）失去眼前的时间，就等于失去所有的时间。（谚语）白日莫闲过，青春难再回。（谚语）花无百日红，人无再少年。（谚语）时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。鲁迅一万年太久，只争朝夕。毛泽东子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。富兰克林一个人愈知道时间的价值，愈感觉失去时间的痛苦啊！但丁盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人陶渊明一年之计在于春，一日之计在于晨萧绎光阴易逝，岂容我待忘记今天的人将被明天忘记人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起庸人费尽心计消磨时光，能人费尽心计利用时间不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天抓住今天，尽可能少的信赖明天珍惜时间可以使生命变得更有价值时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连得到时间就是得到一切用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费二、热爱祖国以身许国，何事不敢为。岳飞捐躯赴国难，视死忽如归。曹植天下兴亡，匹夫有责。顾炎武国家是大家的，爱国是每个人的本分。陶行知我以我血荐轩辕。鲁迅祖国如有难，汝应作前锋。陈毅为祖国而死，那是最美的命运啊！大仲马英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。陈辉我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。-邓小平我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。-巴金恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。-吉鸿昌热爱自己的祖国是理所当然的事。-海涅一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。-别林斯基科学没有国界，科学家却有国界。-巴甫洛夫假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。-林耐我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。-周恩来祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。-肖邦常思奋不顾身，而殉国家之急。-司马迁国耻未雪，何由成名？-李白人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。-徐特立三、为人处事矮子面前，莫说短话。（谚语）傲不可长，志不可满，乐不可极。（谚语）白日不做亏心事，半夜不怕鬼叫门。（谚语）百病从口入，百祸从口出。（谚语）吃一堑，长一智。（谚语）吃苦在前，享受在后。（谚语）大丈夫一人做事一人当。（谚语）刀不磨要生锈，人不锻炼要落后。（谚语）得放手时且放手，得饶人时且饶人。（谚语）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿三国志生当做人杰，死亦为鬼雄。李清照满招损，谦受益。尚书宁愿忙死，也不甘作“懒汉”。老舍即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。张海迪滴水能把石穿透，万事功到自然成。虚心万事能成，自满十事九空。有则改之，无则加勉。论语其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅四、读书、求学宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（谚语）本领在知识中，知识在学习中，学习在生活中，生活在实践中笨鸟先飞早入林。（谚语）处处留心皆学问。（谚语）活到老，学到老。（谚语）海洋深处鱼儿大，书海深处学问多。（谚语）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈书籍是横渡时间大海的航船。培根学而不思则罔，思而不学则殆。孔子知识就是力量，力量就是知识。培根读书使人心明眼亮。伏尔泰敏而好学，不耻下问。一一论语公冶长书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基书犹药也，善读可以医愚。刘向书籍是全世界的营养品莎士比亚人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德但丁读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根知之为知之，不知为不知，是知也。孔子知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。孔子学如逆水行舟，不进则退。人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。谢觉哉一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。约翰森尽信书，不如无书。一一孟子尽心下书到用时方恨少。书读百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。观山则情满于山，观海则情溢于海。行万里路，读万卷书。读书贵在坚持，一曝而十寒。读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。为中国之崛起而读书。周恩来少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向五、友情久旱逢甘雨，他乡遇故知。（谚语）酒逢知己千杯少，话不投机半句多。（谚语）酒肉兄弟好找，患难之交难逢。（谚语）友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊（罗布朗宁）我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多-（霍夫曼斯塔尔）巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。-（艾佛林恩德希尔夫）树直用处多，人直朋友多忠厚是友谊的桥梁，欺骗友谊的敌人（谚语）性情爽朗的人，身边总是有三个朋友（谚语）破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人-（谚语）只关心自己幸福的人，不能和他成为知己（谚语）获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼（谚语）六、勤俭节约爱惜名声幼时起，珍惜食物不饿肚。（谚语）爱饭有饭，惜衣有衣。（谚语）爱衣常暖，爱食常饱。（谚语）爱惜五谷，儿孙多福。（谚语）饱时莫忘饥时苦，有衣莫忘无衣难。（谚语）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅静以修身，俭以养德。诸葛亮贫而无谄，富而无骄。子贡强本而节用，则天不能贫。荀况侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易节约光荣，浪费可耻。君子以俭德辟难。周易.否克勤于邦，克俭于家。尚书.大禹谟不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒萨迪七、理想信念理想是珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光不尽。流沙河生活的理想，是为了理想的生活。张闻天在科学研究上一定要树立攀登科学高峰的雄心壮志。华罗庚人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。高尔基理想是事实之母。叶圣陶人没有信仰，就成了行尸走肉。契诃夫最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼.罗兰路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚八、奉献捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知奉献乃是生活的真正意义。阿德勒太阳光热无穷，只是给予，不想取得。鲁迅生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。巴金人只应当忘却自己而爱别人，这样才能安静、幸福和高尚。列夫.托尔斯泰不怕路远，就怕志短（谚语）志高山峰矮，路从脚下伸（谚语）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难有志登山顶，无志站山脚（谚语N）有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地人生志气立，所贵功业昌人若有志，万事可为有志者能使石头长出青草来壮志与毅力是事业的双翼志不真则心不热，心不热则功不贤把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞蒲松龄志不立，天下无可成之事志正则众邪不生鸟贵有翼，人贵有志燕雀安知鸿鹄之志哉三军可夺帅也，匹夫不可夺志也志，气之帅也石看纹理山看脉，人看志气树看材（谚语）志之所向，金石为开，谁能御之？古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志雄心志四海，万里望风尘丈夫志不大，何以佐乾坤虽长不满七尺，而心雄万丈沧海可填山可移，男儿志气当如斯胸有凌云志，无高不可攀远大的希望造就伟大的人物卒子过河，意在吃帅男子千年志，吾生未有涯心随朗月高，志与秋霜洁生无一锥土，常有四海心志当存高远少年心事当拿云十、奉献应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好茨巴尔我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶鲁迅小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。给予比接受更快乐。夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲奄鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮十一、劳动我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基只有人的劳动才是神圣的。高尔基锄禾日当午，汗滴禾下土。李绅劳动是一切知识的源泉。陶铸所有现存的好东西都是创造的果实。米尔劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少一鲁迅应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。童第周一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。列宾十二、尊师身教重于言传。王夫之使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇一一呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人一一我的老师您。一日为师，终身为父。老师培养学生,就是培养他对前途的希望。-马卡连柯不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。-居里夫人十三、歌