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教化的演讲稿四篇演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家整理的教化的演讲稿4篇,欢迎大家共享。教化的演讲稿 篇1“老师是人类灵魂的工程师 这是我在童年时代听到得最多的一句话,是对老师的职业最初的相识。在我学生年头,听到了人们对老师一系列的评价,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,静默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后,我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和将来,真诚奉献的博大情怀。身为一名人民老师,我常常问自己这样一个问题:要做一名优秀的老师,应当具备的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉:作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历,最重要的是高尚的师德。老师良好的思想品德是老师最宏大人格力气的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀,给我们带来心里和精神的空虚,而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。在“”大地震中涌现出许多优秀老师,如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救援神吴忠洪老师、救出学生却恒久失去女儿的刘宁老师,他们在特大自然灾难面前,舍生忘死、自告奋勇,用自己的血肉之躯拼死爱护学生生命的崇高师德风范,他们用鲜血和生命诠释了“师德”。从他们身上,使我增加了酷爱教化事业的信念,甘于清贫、乐于奉献,真正理解了师德的意义。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教化的蓝天!教化的演讲稿 篇2各位老师、同学们,大家好!很兴奋能代表167班进行本次国旗下的演讲,我演讲的题目是:道德的底线。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个学问不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用学问去弥补”。当今的中国,发展教化已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教化当然重要,可我们好像忘了,自古以来,中国的很多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人。我们青年人须要接受教化,但我们须要的是全面的教化,而“道德”这一课,不仅须要老师在学问上的灌输,更多的是我们自身的感悟和实践。思想道德素养是一个民族文明素养的体现。我们无法想象一个人假如失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,假如失去了基本的道德规范,又怎样矗立于世界民族之林?细致想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是其次天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应当是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些至少的道德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却顺手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及?这些都是生活中非常微小的问题,可大多数的人选择了忽视。当然,不行否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾区现场,很多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危急和困难。在他们身上,我们好像能看到有一道道光线在闪耀,它照亮了每一寸土地,暖和了每一缕春风那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们细致地想一想,莫非非要有天灾人祸驾临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的问题。我们的道德底线不应当随着社会的发展而渐渐消磨,相反,我们更应当坚守自己的道德底线,让它不断在实践中坚实。老师们,同学们,从你我起先,让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧!我的演讲完毕,感谢。教化的演讲稿 篇3敬爱的老师,同学们:大家好!文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素养,表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的指责。在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。一个是我的叔叔,他为了让四周的人受到文明教化,便以自己的实际行动教化大家讲文明。瞧!那边俯下身子、弯着腰仔细捡起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏,不怕讪笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人讪笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:“劳动是一种美德,是光荣的,你们会讪笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。假如我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?地球哪还有一丝伤痕呢?”在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并确定向叔叔学习,我也佩服得心悦诚服。从今,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,爱护环境的行为诞生了。另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪留意这些,就在老爷爷站立不住的一触即发之时,一个嘹亮的声音在我耳边荡漾:“爷爷,请到这边坐吧!”童心竟是那么文明、和善!大人目睹这一幕,惭愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美妙品质却恒久印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。公共汽车的大门上写着“先下后上”,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。这样,山会更绿,水会更清,祖国肯定会更加美妙!我的演讲完毕。感谢大家!教化的演讲稿 篇4幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教化的起点。起点有凹凸之分,但爱却无法衡量。爱,似力气、如春风、像阳光,她使万物强壮生长。所以哲学家说:没有爱的教化,就象没有水的池塘。童年时我常幻想:在蓝色的大海边、在碧绿的草地上,我领着一群活泼可爱的孩子,象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般宛转歌颂。如今,我已实现了我的幻想,成为了一名幼儿老师,我才知道肩上担子的重量,才明白老师之爱的深厚和无价。面对生病的孩子,老师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱;遇到学习有困难的孩子,老师的主动引导和耐性等待传递出严师之爱;面对调皮孩子的物理耍赖,老师不是埋怨和冷眼相对,倾注的是真诚的理解和宽容之爱这是一副副多么动人的爱之画面。有了爱,教化才有了起点。教化因爱而生,所以老师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业;教化因爱而成,所以在老师的眼里,每一个孩子都能成才。我将永恒地去坚持这样一个真理:爱,是教化的起点!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
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