三年级（上）美术学科第1课导学稿执笔人：王文瑞 审核人员： 2013年 8月 20日集 体 备 课备注栏【课 题】：各式各样的民居【学习目标】： 1、 知识与技能认识民居的多样性，各式各样的民居初步了解造成民居多样性的地理和人文环境因素。了解表现民居的艺术词汇和语言各式各样的民居。能用形、色、材质、使用空间等美术各式各样的民居语言表现家乡民居的特征。2、 过程与方法在观察与比较中认识民居的多样性。各式各样的民居在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。3、 情感、态度、价值观在探究中学会思考和体验发展的乐趣。尊重传统，感受生活和艺术的联系。【教学过程】：一、温故知新： 中国各地分布着各种各样的民居建筑，岭南版美术教案各式各样的民居.这些古老的房屋，仿佛在诉说着岁月的故事。二、导学释疑： 1、请大家自由地观察各类民居的特点，挑出你自己最喜欢的那种民居，说说为什么喜欢？2、比较不同的民居，其建筑材料和造型。（屋顶、门、窗、外形等）有什么不同？3、总结各类民居的特点，用一个词来表达自己的不同感受。窑洞：取暖 温暖傣族竹楼：防潮 奇特北京四合院：宽敞 温暖皖南马头墙：自由 轻松围合式土楼：安全 奇特三、巩固提升： 1、自由说说家乡老房子的特征。2、画一画家乡的老房子，表现出主要的特征。四、检测反馈： 1、自由介绍自已的家乡老房子，及其创作思路各式各样的民居。2、师生共同评价。【板书设计】：【教学（后）反思】：