28 父亲的菜园一、带着问题来读书。课文按_顺序 ,重点描写也父亲_、_、_的经过 ,字里行是流露着对父亲的_和_之情。二、恰当解释我会选。分：A使整体变成几局部或使联在一起的事物离开。B分配。 C区分。 D分支；局部 E计量单位。1展现在我们面前的 ,是足有三四分翻过的黄土地。 2我把西瓜分成两半 ,放在冰箱里冷藏。 3爸爸不分青红皂白骂了小亮一通。 4王叔叔是工商分局的局长。 5姐姐被分到人事科工作了。 一、 课内语段阅读。以后的日子 ,我们便四处拾烘。有时候我在山坡上放牛 ,尿憋急了 ,父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下 ,原本贫瘠的死黄土 ,变得黑亮 ,锄头挖下去 ,还能翻出蚯蚓呢。远远望去 ,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠 ,嵌在荒凉的山坡上。直到现在 ,那一块坡地 ,仍是我家的菜园。春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜 一年四季 ,都是一片诱人的翠绿。1给短文空白处加标点。2写出以下词语的近义词或反义词。 精心近义- 贫瘠反义- 3用“_画出文中比喻句。4从文中画“ 的句子中“我感悟到了_。 29 寓言两那么1、?扁鹊治病?一、带着问题来读书。1?纪昌学射?和?扁鹊治病?是_。A童话 B寓言 C神话2纪昌向_学习射箭。扁鹊是_时期的名医 ,他_次要给_治病。二、课内语段阅读。又过了十几天 ,扁鹊老远望见蔡桓公 ,只看了几眼 ,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇异 奇怪 ,派人去问他：“扁鹊 ,你这次见了大王 ,为什么一声不响 ,就悄悄地跑掉了？扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；开展到皮肉之间 ,用扎 针的方法可以治好；即使开展到肠胃里 ,服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓 ,只能等死 ,医生再也无能为 力了。现在大王的病已经深入骨髓 ,所以我不再请求 要求给他医治！1给文中加点字注音。2用“/画去括号中不恰当的词。3这是扁鹊第_次看见蔡桓公 ,他为什么掉头就跑？_。4读书中画“_的局部 ,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时 ,蔡桓公态度的变化。A皮肤：_B皮肉之间_C肠胃里：_ 30文成公主进西藏一、 带着问题来读书。1文成公主是唐朝皇帝的_ ,她进藏促进了_。2文成公主进藏途中 ,经历了以下五件事：1_2_3_4_5_二、课内语段阅读。半路上 ,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河 ,过不去。公主找了一段树干横在上面 ,搭了一座桥。后来 ,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥。文成公主过河以后 ,一只小鸟飞来 ,说：“公主 ,公主 ,这儿是片沼泽地 ,不好走。文成公主听了 ,剪了一把羊毛撒在地上 ,就走过去了。大家说 , 文成公主撒了这把羊毛 , 路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。 1给下面加点的字注音。横在上面 沼泽 撒在地上 2在括号里填上适宜的关联词语。3照样子写词语。 又肥又壮_、_4短文表达的事是真实存在的吗？_。读短文时要读出民间故事的_与_。 /