中 专 语 文 模 拟 试 题姓名 学号 成绩一、填空题1故乡的榕树的作者是（ ），其主旨是（ ）。2、子曰：“学而不思则罔，（ ）。3、构成文章内容有两个重要要素：（ ）是文章的灵魂和统帅， （ ）是文章的血肉。4、文章结构的构成要素有开头和结尾、段落和层次、（ ）。5、所谓表达方式的综合运用，就是指 （ ）、（ ）、（ ）、抒情和说明方法的综合运用。6、说明文可以分为两种，一种是（ ），如遥感；一种是（ ），如南州六月荔枝丹。7、议论文常运用多种论证方法来论证观点，如“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。”这话中综合运用了（ ）、（ ）、对比法等论证方法。8、采菊东篱下，（ ）。9、确立主旨的基本要求是做到 、 、 。10、文章材料的积累，实际上是储存 。所以在平时生活实践中，需要通过大量的 、 和 等不断地积累。11、孔子曰： 。是故弟子不必不如师， ，闻道有先后， ，如是而已。12、“ ”即思维的路线；“ ”，指的是文章的组织方式和内部结构。13、记叙文安排材料的方法通常有几种：按照时间先后顺序、 、 、作者思想认识的发展变化过程等等。如天山景物记是按照 来安排材料的。14、议论文一般是按提出问题（引论）、 、解决问题（结论）的思路来安排材料的。15、演讲是常见社交口语之一，以“说”为主，以“ ”为辅，具有现实性、艺术性和 等特点。二、选择题（每题2分，共20分）1、下列词语中注音或解释有错的是（ ）。A、 分（fn）外：格外 B、脉脉（m）：深含感情的样子C、 喋（di）血：流血满地 D、 须臾（y）：片刻2、据研究，从外界进入人脑的信息，（ ）来自眼睛。A、 很多很多都是 B、90%以上 B、 绝大部分是 D、全部是3、下列句子中“之”的用法与其他三个不同的是（ ）。A、 古之学者必有师 B、夫庸知其年之先后生于吾乎C、冰，水为之，而寒于水 D、不如须臾之所学也4、下列各句中没有通假字的是（ ）。A、 师者，所以传道受业解惑也 B、 虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也C、 君子生非异也，善假于物也D、 巫医乐师百工之人，不耻相师5、义理、考据和辞章中，引论和本论之间的结构方式是（ ）。A、总分 B、并列 C、递进 D、分总6、以下文章为鲁迅所作的是（ ）。A、 故乡的榕树 B、琐忆C、纪念刘和珍君 D、人物语言7、遥感从四个方面分析说明其“遥”、“感”、“快”、“广”的特点，用的是（ ）的说明方法。A、解释 B、分项 C、分类 D、举例 南州8、在简笔与繁笔中，作者认为文章的“简”与“繁”的标准是（ ）。A、文字的多寡 B、言简意赅 B、以繁胜简 D、各得其宜，各尽其妙9、交谈与对话都是社交活动的重要手段，但两者是有区别的。下列说法不正确的是（ ）。A、 交谈的交际环境比较自由，对话的环境有既定的要求和限制B、 交谈是话随境发、话随情变，对话的目的明确，有既定的主题C、 交谈没有固定的对象，对话对象多是代表某方面或某群体的人D、 交谈和对话都属于社交口语中的独白体10、“经常倒饭的同学不知是否想过？浪费也是一种犯罪。”这话有些不妥的地方，改得不正确的是（ ）。A、“倒饭”改为“扔饭”B、把“？”改为“：”C、删掉“也”字D、把“犯罪”改为“不道德的行为” 三、阅读分析题（共10分）（一）如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝滞似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？1、这段选文选自 的 。 2、首句话中“再往里走”暗示作者的写作顺序是 。 3、这段话的标题“雪峰溪流森林野花”能否调换景物间的位置，比如“森林溪流雪峰野花”？为什么？ 答： 。4、这段话中综合运用了多种修辞手法，分别是 。（二）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的； 。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1、这段选文选自 的 。2、句运用了比喻的修辞手法，其本体是 ，喻体是 。3、句空白处的原句是 。4、句运用了 的修辞手法。5、句是（ ）。A、 融情入景，流露淡淡的喜悦B、 融情入景，流露隐隐的哀愁C、 以景衬情，反衬出内心矛盾苦闷情绪的强烈D、 寓情于议，透露出偷得半刻逍遥的淡淡信欣喜（三）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也； 。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。1、文段首句中空白处的原文是 。2、“而闻者彰”中 “彰”字的意思是 。3、翻译“君子生非异也，善假于物也。”译文： 。4、本段连用了 这四个比喻论述了 。四、小作文。（任选一题，10分） 1、自拟某公司某招聘职位，根据职位的要求写一篇应聘中的自我介绍。要求：字迹清楚，能针对职位要求介绍自己的特长，200字以上。2、在爸爸（或妈妈）生日晚会上的致辞。200字以上。 五、大作文（任选一题，40分） 1、写一篇游记，题目自拟。要求主旨明确，材料充足，结构明晰，能综合运用多种表达方式，600字以上。2、人们一直对“王婆卖瓜，自卖自夸”持否定的态度。请以“王婆精神新议”为题，写一篇议论文。要求论点鲜明，论据充足，论证有力、清晰。600字以 参考答案一、填空题1、黄海浪 抒发了作者的乡愁（对故乡的怀念） 2、思而不学则殆 3主旨 材料 4、过渡和照应 5、议论 记叙 描写 6、平实说明文 文艺说明文 7、例证 引证 8、悠然见南山 9、正确 鲜明 集中 10、生活信息 观察 调查 阅读 11、三人行，必有我师 师不必贤于弟子 术业有专攻12、思路 结构 13、按照空间位置的变换 按照事物性质的区分 空间位置的变换14、分析问题（本论） 15、 演 鼓动性二、选择题1、A 2、B 3、C 4、D 5、A 6、C 7、B 8、D 9、D 10、A三、阅读分析题（一）1、碧野 天山景物记 2、由外到里3、不能。 因为这个标题中景物的排列顺序表明了作者的写作顺序是从高到低。4、通感（移觉）、比喻、排比、对比、设问（二）1、朱自清 荷塘月色 2、叶子 亭亭的舞女的裙3、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星4、通感 5、A（三）1、吾尝 而望矣，不如登高之博见也 2、清楚，清晰3、有学问道德的人，其资质并非与一般人不同，只是他善于利用客观事物罢了4、“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟楫” 善于借助外物来学习的重要作用四、小作文（略）五、大作文（略）