社科联科学发展观活动大总结省社科院按照中央和省委关于学习实践活动的部署和要求，于2009年10月开始，用近半年时间，在我院开展深入学习实践科学发展观活动。在省委检查指导组的指导帮助下，经过全院同志的共同努力，按要求完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节的各项任务。今天按照省委学习实践活动的有关要求，召开全院职工大会。我受院学习实践活动领导小组的委托，作我院学习实践活动总结报告。一、学习实践活动基本情况(一) 认真做好活动的准备工作从2009年10月8日起，院党组开始着手学习实践科学发展观活动的准备工作。党组高度重视此次学习实践活动，将其纳入院中心工作，放在突出位置，抓紧抓好。院成立了学习实践活动领导小组，下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。院党组对学习实践活动全面负责，党组书记是第一责任人，建立了院领导联系点制度，班子成员结合各自分工，确定联系部门，积极参加所在支部的活动，同时加强调研，督促检查和具体指导。各党支部担负活动的分管责任，制定活动的具体落实计划。充分发挥党组、机关党委和支部的作用，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。在省委检查指导组的指导下制定了院学习实践活动的实施方案。10月23日，院召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组书记、院长邴正同志做了动员报告，强调了开展学习实践活动的重大意义，进一步明确了我院的工作任务要求，提出了我院存在的制约科学发展的5个突出问题。同时结合省里提出的“科学发展、加快振兴、富民强省”的总体部署，确定了我院“理论联系实际、推动*振兴、促进科学发展、共建和谐院”的主题实践活动，明确了开展活动的工作要求和方法步骤，为扎实开展学习实践活动奠定了坚实的基础。(二) 抓好学习调研，集中力量研究院科学发展问题2009年10月23日，学习实践科学发展观活动进入第一阶段，即学习调研阶段。这一阶段有三个环节，重点是抓好调研环节，形成调研报告。进入学习调研阶段后，院学习实践活动领导小组认真组织党员干部学习党的十七大报告、中央印发的两个读本及相关重要文件精神。组织党员通过自学、专题辅导报告、座谈会、研讨会等形式进行学习。院领导分别作了6场学习辅导报告，同时组织各支部开展学习讨论。在此基础上，院党组成员根据所分管的部门，围绕科研及管理、科辅、行政后勤、干部教育、联合办学、基地建设等几大方面问题组织调研小组，集中20多天时间，进行深入的专题调研。调研方式包括：联系院思想工作实际，有计划地到相关部门进行走访座谈，听取群众意见；到市社科联、讲师团开展调研工作；到周边省份的社科院、社科联进行考察、学习；与省委、省政府有关部门进行联系沟通，听取指导意见；走访部分离退休老同志及有困难的职工群众，倾听他们的意见和呼声；进一步摸清院基础建设的基本情况。在调研的过程中，召开8次座谈会，收集意见建议40余条，形成调研报告6篇。这些报告分别从实现院(会)科学发展的途径和措施；深化改革、创新体制机制问题探讨；强化服务意识、提高社科服务能力和水平；推动学科体系、学术观点和科研方法创新；为省经济社会发展服务的有效措施研究；推进院党建工作等几方面入手，深刻分析了我院在思想、工作和作风上存在的问题，同时提出了具体措施和解决办法，形成了调研的具体成果。(三) 认真搞好分析检查，把学习实践活动引向深入2009年11月30日至12月20日，学习实践活动进入第二阶段。第二阶段包括召开领导班子民主生活会、形成分析检查报告、搞好群众评议三个环节，重点是形成分析检查报告。按照省委学习实践活动的有关要求，院党组于12月9日认真组织召开了“贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展”的专题民主生活会。在民主生活会召开之前，首先广泛征求群众意见，通过设立意见箱、个别访谈和利用网络等多种形式，向上级主管部门、有关单位以及本院的干部职工基层群众多方面征求意见建议；二是及时梳理反馈意见，党组成员逐一进行认真研究；三是认真组织开展谈心活动。组织班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管处室负责人之间进行谈心交流；四是党组成员认真撰写发言材料。发言材料严格按照“三个对照”，即对照科学发展观的要求，对照中央和省委提出的要解决的突出问题，对照征求到的意见和建议，分析检查问题并提出整改方向。由于院党组高度重视，认真准备，组织到位，加上省委指导组的指导帮助，院党组专题民主生活会达到了预期效果，取得了实效。12月11日院再次召开了党组会，对领导班子的分析检查报告进一步提出修改意见，同时责成院学习实践活动办公室召开三个不同层次不同人员参加的座谈会，对班子的分析检查报告进行评议。一是召开省、市、区人大代表、政协委员的座谈会；二是召开院副处级以上党员干部座谈会；三是召开院民主党派及党外人士座谈会，就院领导成员的分析检查报告进行广泛的征求意见。三个座谈会提出修改意见共36条，经过梳理确定为12条，并把征求到的意见充实到分析报告之中。12月24日召开全院职工代表评议大会，发放评议表120份，主要评议内容为：一是院领导班子对科学发展观认识程度；二是查找问题的程度；三是原因分析程度；四是发展思路；五是工作措施。每项内容分三个评议层次。评议后共收回评议票120张。从评议结果看，群众对5个方面工作的满意率均超过95%。(四) 研究制定整改落实方案，扎实推进整改落实工作从12月26日起，学习实践活动进入整改落实阶段，这一阶段的工作重点是制定整改落实方案。其主要任务是明确目标，落实责任，切实取得推动社科事业科学发展的实践成果和制度成果。我院以领导班子分析检查报告为依据，认真研究制定了整改方案，扎实推进整改落实阶段各项工作有序开展。1、认真研究制定整改落实方案根据领导班子民主生活会检查出的问题和征求到的群众意见，起草了分析检查报告，并以此为依据，院(会)党组认真研究制定了整改落实方案。这个方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化。对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度梳理和归类，使整改落实工作做到有章可循。该方案针对我院的现状和存在的问题提出了共八大项四十一条整改措施，范围涉及到全院三十五个部门。既包括对现实问题的解决、体制机制建设、规章制度的修订、完善和建立，也对院今后的发展提出规划和设想。2、强化措施，扎实推进整改落实工作制定整改落实方案，我们坚持实事求是，注重可操作性。做到目标明确，措施具体，责任到位。即把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类，逐项列出来，明确时限要求，既有近期目标，又有中长期安排。同时建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。在诸项整改措施中，强调和明确了与整改措施有关连的处、室的责任和义务，需要多部门统筹协调的工作则由分管党组成员统一调度。每一项整改措施都落实了相关责任人和责任部门，确保了整改工作具有较强的可操作性。(五) 组织开展群众满意度测评按照省委的统一要求，结合院实际，我们精心设计了群众满意度测评表。今年2月中旬，举行了学习实践活动群众满意度测评大会，共有112 位同志参加了测评。测评结果为，群众对本院开展深入学习实践科学发展观情况的评价为满意的111人，占总人数的%；不太满意的1人，占总人数的%。二、学习实践活动的主要成效思想认识有新飞跃通过深入开展学习实践活动，院党员干部对科学发展观的认识有了显著提高。同志们认为，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是中央依据我国发展和党的自身建设面临的新形势、新任务、新挑战，着眼完成党的十七大确定的奋斗目标作出的重大决策。在全党开展深入学习实践科学发展观活动是“三个代表”重要思想学习教育活动的继续，根本目的是用中国特色社会主义理论体系武装全党，更加自觉地运用科学发展观指导实践、推动工作，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。学习实践科学发展观为推动社会科学事业繁荣发展提供了动力和良好的机遇。院作为省直研究机构和全省社科学术团体的联合组织，在学习实践科学发展观活动中，要充分发挥好马克思主义坚强阵地的作用，充分发挥省委、省政府“思想库”和“智囊团”的作用，充分发挥培养和造就社科高层次人才基地作用，为全省社科事业繁荣发展贡献应有的力量。查找问题有新高度党的十六大以来,院(会)党组按照科学发展观的要求,对院(会)工作重新审视和思考,并在实践中逐步贯彻落实科学发展观。经过几年的努力,院(会)工作呈现出新的面貌：科研工作有了长足进步,成果数量逐年上升,质量逐步提高；科研立项经费大幅增加,科研管理向科学化、现代化迈进；科研条件逐步得到改善；科研队伍建设成效显著，人才引进工作力度不断加大，科研人员机构渐趋合理；社科联及学会管理工作得到加强，科普宣传工作纳入制度化轨道，社科讲坛和大讲堂已成品牌；开门办院的方针得到贯彻，与省内高校合作成果颇丰，进入良性发展道路；重点学科基地建设成就喜人，每年都有新突破；行政后勤以为职工群众办实事、办好事为重心，以为科研工作服务为目标，为院发展作出了积极的贡献；党建工作在连年受到好评的基础上又有新突破；人事制度改革成效明显；经党组长期努力，省委已正式批准我院为参照公务员管理单位。总之，这些年来在院党组与全体同志的共同努力下，院取得了一定的成绩，为*省经济社会发展和社会科学的繁荣做出了应有的贡献。但是同时对照科学发展观要求，对照*省经济社会发展要求，我院工作还存在一些需要解决的问题。在实现院(会)科学发展方面，存在发展创新意识不强，思想解放不够的问题。在学科体系、学术观点和科研方法创新、优势研究领域的承续等方面，思路不宽，办法不多；理论联系实际不足，服务经济社会发展意识不够强、紧密结合省情开展研究不够，“思想库”、“智囊团”作用发挥不充分。在深化改革、创新体制机制方面，院已实行的人事制度和双向选择上岗制度有待于建立健全与之配套的完整、科学、合理的考核指标体系，科研考核有待于更加全面。随着“参公”的进行，我们在人员、编制、队伍调整、工作考核等方面还需进一步推进人事制度改革。在社科联、学会发展方面，学会管理和学科建设发展思路有待于进一步创新。社科评奖工作有待于进一步完善，学术评价量化指标和社会反响量化指标需要进一步调整完善；向中青年专家学者、优长学科、重点学科扶持的力度不够；社科普及宣传和资源整合力度有待于进一步加强。在行政、后勤、科辅方面，行政后勤管理干部的整体素质还有待于进一步提高,服务意识和服务质量也有待提升。在工作实践中存在着服务不到位、服务质量不高的问题。在学科建设和人才队伍建设方面，学科体系核心竞争力有待提高。重量级学科带头人少，研究方向相对分散，不利于形成优势。院的省级重点学科还不够多、不够强、精品不足、力作不多。科研经费投入不足，分布不均衡；网络资源开发利用的不够。在党建工作方面，基层党组织作用发挥不够，统战工作存在薄弱环节。个别党支部活动开展得不够好，支部的作用未能得到充分发挥。解决问题上有新成效按照省委关于“坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题”的要求，坚持突出重点，务求取得实效。院党组提出，要把边学边改、边整边改贯穿整个学习实践活动的始终，把是否取得实际效果作为衡量学习实践活动的重要标准。根据整改落实方案，结合院工作实际，集中力量解决影响和制约院科学发展的问题，办几件群众普遍关心的实事好事。把查找出来的问题按照解决问题的先后顺序、重要程度和类别进行梳理。在近期内解决和落实的问题主要有以下几个方面：一是在学科体系建设和应用问题研究方面，立即解决的问题有：进行学科体系改革，建立适合省情、具有地方社科院特点的学科体系；紧密结合省情，建立快速反应机制，为省经