写作专项衡阳25. 阅读下面的材料，按规定作文。没有人喜欢谎言，人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣，人们欧赏崇高;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避,人们欣赏担当人人都但愿得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们仍然在内心深处小声地表达对自己的欣赏。请以“欣赏_的我”或“欣赏_的我们”为题，写一篇文章。规定求：感情诚挚,文体不限(诗歌除外），不少于600字；文中不得浮现真实的人名、校名、地名等;书写对的、,工整，卷面整洁。【答案】欣赏她人的我在我的“学做人史”上，高高矗立着一块重要的里程碑，它的建成要感谢我的班主任兼英语教师，由于她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图-她教我应当闭嘴!如果作为此碑的工程师,王教师，您能听见，我在此要像小品中的范伟同样对您说一声：“谢谢啊!”我从小的时候就特贫，我始终错误地觉得这叫“侃侃而谈”，觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士同样传给别人是至高无上的重要，但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底变化了我-中学不像小学时的如此这般地闲，因此很少有人听我扯某些与学习无关，并且她们无爱好的话题,另一方面王教师不止一次地对我说:“柏翙，你能不能别叨叨了，liseingislrning!(听着也是学习)起初,我觉得这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击，伤口久久不能愈合固然,小树苗的生成长大是需有一种在旁守候,随时剪掉歪枝的人。王教师就像上一段的描写同样对我思想教育了整个初一，使我根深蒂固的“话多”思维徐徐动摇。但真正引起我的“思想文化大革命”的导火索是一次偶尔的机会读书时发现当听众本来更加伟大。这使我想起了我们班和谐、有人缘的同窗更多地在扮演“听众”这个角色。与此同步,王教师的话又浮现耳畔:“柏翙，你是比较有知识的，可更应当多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气，歇歇?你可以换一种措施成为此地的焦点。”诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪，并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“snngslearnng”才明白。在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问，活到老，学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感羞愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的，是正觉百感交集时跳出来的王教师,她拍着我的肩，震憾着我:“历史不能变化了,你应当展望将来！”此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待她人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同步，这个世界在我的眼中也变得更加美丽。【解析】试题分析:这是一篇半命题作文,题目是“欣赏_的我”或“欣赏_的我们”。题目前有一段引导性的文字,为补题提供了一定的思路。所谓“欣赏”就是享有美好事物,领略其中的韵味作文前，可以思考这样几种问题：是谁欣赏？欣赏什么样的我（我们）？为什么欣赏？从题目看,欣赏的人可以是别人，也可以是是自己；欣赏什么样的我(我们)，这里是补题要考虑的内容，但凡值得称颂的内容都是可以补写的,如:坚强的我、刻苦学习的我(我们)、永不言败的我（我们)、拥有青春的我(我们）作文时要考虑为什么欣赏。这篇文章可以欣赏她人，更可以体现“自我”。根据自己的生活感受，选择符合题意的素材,体现诚挚的情感体验或感悟，彰显自己的“阳光”，体现健康的思想即可。文章较适合写记叙文或散文类的文章。点睛：半命题作文的补题措施,应遵循如下几条原则：扬长避短,熟悉为先。每个考生所擅长写作的文体往往是不同的，惟有扬长避短，才干写出高水平的作文。创新求异,独树一帜。为半命题作文补题,最易题目雷同、题材“撞车”,为避免这一点，考生在补题时,要充足运用求异思维。选词所体现的内容，最佳是别人不曾经历过、不曾想到过的。力避空泛，小处切入。补题时就应“就实避空”，由于题目越宽泛，相应地写作范畴就越广,选材、组材的难度也就越大。搭配得当，合乎逻辑。选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎逻辑。更不能浮现语法上的错误或语意不明的状况。邵阳市7下面两道作文题,请任选一题写作。文题一:考试文题二：你目前正置身于一种美丽的大自然王国,那里有美丽的花草树木相依相随,可爱的飞鸟鱼虫深情交谈，欢快的泉水山石和谐对话，尚有多种各样的动物互帮互助,和谐相处你，在那里会有如何的故事发生呢?请你放飞想象，自拟题目,写一篇记叙文。规定：（1)如果你选文题二，请自拟题目，自定立意，写成记叙文体;()文中不得浮现真实的地名、人名；（3)卷面整洁,笔迹清晰,不少于600字。【答案】(）考试成功，对于我来说是艰难的。“失败乃成功之母”这个名言证明了这一点。我失败最多的，就是舞蹈演员考试。我幼时就特别喜欢舞蹈，上幼儿园中班就开始学习,大班就参与市里举办的学生艺术节,当时我们跳的俏夕阳还获了特等奖。我始终梦寐以求的就是能在市少儿艺术团考上小演员,那样每年上台表演的机会会更多某些，但是考小演员可不是一件容易的事,对身高和舞蹈方面的规定很高，并且要通过初赛和复赛两次严格的考试才也许被录取。我虽然极想成为小演员,可此前是由于身高不够，没有参赛资格;后来身高够了，初赛成功而复赛失败。可以说每次都和成功擦肩而过，而直到去年国庆节参与市少儿艺术团舞蹈小演员录取考试,我终于了成功通过了。考试前一天,我正好感冒生病了,发热咳嗽流鼻涕,上午起来早饭也不想吃,没有一点精神，舞蹈考试迫在眉睫，在那样的身体条件下参与考试,可以说真的很艰难，但我在困难面前没有灰心,妈妈给我买来了巧克力让我吃了增强体力,鼓励我继续参与考试。我也没有让妈妈失望,通过自己的不懈努力，初赛成功过关。最紧张的是三天后参与复赛,我的身体比参与初赛时好了诸多,但是并没有完全恢复。由于曾经在复赛中失败过,因此目前的我格外小心。在复赛考试的过程中,我尽量忍着不让鼻涕流出来,也没有咳嗽一声，只是用心认真的做着技巧、前桥、后桥、点翻一种一种动作,努力做好。做组合时，我竟不知怎的，忽然间露出了我最灿烂的微笑。剩余模仿了，我按照教师的教导,第一遍看,第二遍记，第三遍做,认真的完毕了考试的所有内容。接下来就是等待一星期后发布舞蹈考试成绩的时候，每天倒计时在过着,期盼着这一天的到来。这一天终于到来了，也许是曾经的复赛失败在我心里留下的阴影,此时的我反而内心忐忑不安，在市少儿艺术团的公示榜上密密麻麻的名字中找寻自己的名字，好朋友、同班同窗的名字都陆续找到了，可是我的名字在哪里呢？我的心跳在慢慢加速,终于我看到了自己的名字,这来之不易的成功啊终于来到了，灿烂的微笑荡漾在我的脸上。此时我快乐极了，比吃了蜜还甜百倍。我感受到了成功的喜悦和来之不易，我有了继续发展舞蹈的念头。当时的心情无法体现,到了晚上，我无法入睡,脑海里呈现的始终是那张公示的录取名单,尚有那名单里我的名字。失败并不可怕，可怕的是在失败后沉沦;成功并不遥远,只要你有锲而不舍的精神,成功就在你的脚下！（)我走进了动物王国天使,用她那神奇的魔法棒让我可以像鸟同样会飞,向鹿同样能跑，像猴子同样能机灵地爬树更神奇的是，我还精通多种动物的语言。这天，我来到了美丽的原始森林。顿时，我为眼前呈现的一切而惊叹、折服,体会到“原始森林”这份独有的古老的美丽。原始森林内特定的气候,使我刚进去时，有些喘但是气来,由于奇妙的天使还赏给我能在原始森林里正常呼吸的器官,因此我不久就适应了原始森林内的气候。忽然，一只美丽的雄孔雀向我款款走来，“你好,你真美丽!”我忙说。“谢谢,我很但愿同你交谈,但很抱歉,我要去找我的女朋友了,再会。”雄孔雀彬彬有礼地答道，她向我展开了那迷人的“衣衫”，抖了抖,便走了。我心想：呵呵,本来孔雀也有约会呀,真有趣!我边想边走，不料,一阵大风袭来，树叶沙沙地响着,使神秘的原始森林更加阴森了。地面上不够刺激,去看看天上吧!这样想着，我身体一用力,“腾”地飞上了天空,俯视原始森林，森林的上空总是雾气蒸腾，恍如仙境,为神秘的原始森林又添上了一份妖娆。就在这时,耳边响过一阵“晃”的响声,使我一惊,我抬起头来一看，本来是一只威风凛凛的苍鹰，“嗨，朋友，你好!”我赶忙追上去，“你好。”她似乎不是很和谐。“你很威风呢!”我望着她炯炯有神,闪着寒光的眼睛装出一副很崇拜她的样子。“谢谢。”她有礼而疏远的答道。看来,她是始终这样冷漠的，没措施了。“再会。”我和她挥手道别。“再会。”她仍然孤傲地说。我“飞”累了,又落到了地面上。忽然,一群“大型蚂蚁”向我爬来。天哪！这不是会咬人的大蚂蚁吗?我吓了一大跳!我“腾”得又“浮”在了半空中。“啊乎”我大大地喘了一口气。“洞”哎呀,好痛呀，是谁把野果子往我头上扔呐!我昂首一看，本来是一只顽皮的猴子!看她那淘气样，目前居然还向我做鬼脸！我赶忙爬上另一棵树,也用野果子朝她扔,这样，我们展开了一场有趣的“扔野果子大赛”哎呀,玩了这样久了,功课还没做呢！在无可奈何之下,我只得和这次奇妙的路程说“拜拜”了。这次的“原始森林之旅”给我带来了很大的快乐，真是个难忘的路程啊！【解析】试题分析:（1)这是一篇命题作文,题目是“考试”。单个词语作题目,其自身就是题眼。“考试”是发散思维的原点。由“考试”应联想到有关人、事、物、理等。可以写所经历的大大小小的考试，叙写考试中发生的有趣而难忘的故事,叙写考试带来的酸甜苦辣,笑容与泪水；也可以写社会中的人生“考试”,这些考试,检查了你的人格品性，磨炼了你的意志品质。无论选择哪方面的素材作文，都要透过现象看到事物的本质，挖掘生活中的“闪光点”，展示一种明确而集中的主题。文章适合各类文体的写作，选择最能驾驭的体裁作文。(2）这是一篇材料作文。材料的内容,重要为我们设立了写作的情境。材料中给了三个信息点：“森林有多种动物”“多种植物能听懂她们的对话”“自己和她们对话”,因此写作的内容应是环绕“我”与“动物”之间的对话,展开想象进行写作。本文可以通过对“我”与森林里动物之间发生的故事，展示“我”对环境的担忧，对动物种族濒临灭绝的担忧;还可以通过与森林里的某一种植物的对话,从中揭示植物的特点，点明其值得我们学习的品质在文体上,必须写成记叙文这种文体。在写法上，一定要使用想象、细节描写、侧面烘托等写法，丰富写作内容,深化文章的主题。点睛：(1）命题作文的写作，一方面要做到审题精确。要抓住题目中的核心词来拟定文章的写作范畴和内容，不能错误地理解题意。另一方面要立意深刻。就是要为文章拟定一种鲜明、集中、深刻的主题,体现积极向上的思想。第三，选材要精当。要环绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文,才干写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,根据题目的特点和规定，要突出体现题目中的核心词语。构造文章时，注意内容上起、承、转、合,最佳能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。语言上,要精确通顺，富有体现力与感染力。（2)材料作文的写作，要特别注意如下三个方面:读懂材料，全面把握。读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料往往会浮现偏题或者离题的问题。读懂材料要整体把握，切不可断章取义，要抓住重点,理清关系，为文章立意奠定基本。立意求准,力求新颖。写材料作文，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，力求做到“人无我有,人有我优”。使用材料,要做到恰当巧妙。岳阳4.阅读下面的文字，按规定作文。易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料锻导致器。”相信你有过把自己锻导致器的种种努力，一定也见过同样用心致志锻造自己的同道。回忆过往,你一定有不少联