中职最后一学期班主任工作计划中职最后一学期班主任工作计划1为了落实落实中共中央国务院关于进一步强化和改善未成年人思想道德建设 的假设干看法，提升班主任队伍的整体素养和能力，依据教育部关于进一步强化 中小学班主任工作的看法、中小学班主任培训方案结合学校实际，特制定班 主任培训方案：一、宗旨和意义班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设 的指导者、小同学健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区 的桥梁，是实施素养教育的重要力量。由于我校年轻教师较多，班主任队伍趋于年 轻化，缺乏班级管理的经验，因此制定班主任培训制度，全面提升班主任管理艺术 及履行工作使命的能力，从而强化和改善未成年人思想道德建设，全面推动素养教 育，提升教育质量。二、培训目标通过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有 优良的职业道德，进一步明确工作任务和使命，掌握科学的工作原则和方法，提升 组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速转变， 从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的必须要， 促进我校全体同学身心健康成长。三、培训原则1. 针对性原则针对不同阶段同学身心发展规律，依据不同学段班级管理工作的特点和要求， 研究制定培训内容。2. 实效性原则保持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际必须要出发，面向班级管 理和同学管理的施行，针对现实问题制定与安排培训内容，重视经验交流，特别案 例教学。3. 革新性原则积极革新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特 点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提升班主任培训工作的效率和质量。四、培训内容依据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范、 “心理健康教育指导、“班级工作管理、“家校沟通四个培训主题，围绕以 上主题展开班主任论坛、班主任沙龙等活动。五、培训管理及方式1. 德育处负责班主任培训工作，制定合适我校的班主任培训规划，负责班主 任培训工作的内容、记录等工作。2. 采纳自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训， 并做好学习笔记。3. 在条件同意的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地考 察，耳闻目睹，加强对先进经验的认同感，提升思想熟悉。4. 强化新上岗班主任培训，开学前组织学习班主任一日常规同学礼仪 规范等常规制度，并采用采用多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮助他们尽快 的熟悉班级管理细节，切实有效地提升年轻班主任的工作实效，持续执行师徒结对 制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中碰到问题及时向 师傅请教，师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、帮助徒弟。5. 每月召开班主任经验交流会，互相学习、互相促进，取长补短，共同提 高。六、班主任培训名单王宏、林荣荣、郑黎明、毕名媛徐菲、陈杰、栾鲁华、李宁宁、苗文静邵娜、张蓉、辛晓佩、曹正、高涛于天刚、刘洋、秦莎莎、贾军、曲春贤谷静、于爱芳、苗伟、孙健秋师徒结对安排：邵娜一一曹正、高涛刘洋一一于天刚曲春贤一一贾军七、培训工作安排九月份：1、结合学校实际确定培训方案。2、班主任沙龙：主题“班级管理工作之“怎样安排值日生，主要结合平 日班级日常管理中对值日生的安排怎样才干既合理，又让值日工作有效果的问题， 邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。十月份：班主任培训：组织学习“田村小学同学礼仪规范细则，并结合同学实际进行 讨论、修改、完善。十一月份：班主任论坛：主题“班级工作管理之“如何组织培养班干部。围绕这一小 的主题进行经验交流，帮助班主任提升班级管理工作水平。十二月份：班主任沙龙：主题“家校协同之“如何家访，主要结合平日在家访中与家 长沟通积存的成功的做法进行交流，提升与家长沟通的艺术。一月份：班主任沙龙主题：“心理健康教育指导，结合典型案例分析，围绕“问题学 生的教育与转化展开研讨活动。评选校级“优秀班主任中职最后一学期班主任工作计划2班主任工作是一门艺术。小同学虽然小，但都有其独特的思想、性格。仅仅靠 规章制度来约束他们，并非能取得好的效果，强行制约他们的行动，同学倒是宁静 了，那校园将变成一潭死水，关于正常的学习、生活会失去信心。所以，我认为要 做好班主任工作，既要有切实可行的规章制度作确保，又要有科学的管理方法。这 都必须要我们学习，特制定研修计划：一、指导思想认真落实中共中央国务院关于进一步强化和改善未成年人思想道德建设的假设 干条看法、教育部关于进一步强化中小学班主任工作的看法全国中小学班 主任培训计划等文件精神，以科学的发展观为指导，结合自身的实际状况，做好 班主任研修工作，以提升自身的管理水平。二、研修目标通过研修，深入了解当前班主任工作的特点、要求，明确工作任务和使命，优 化德育教育、班级集体管理的策略与方法，内化并提升自身的综合素养，加强班主 任工作的针对性和实效性，进一步提升自己的工作层次和水平。三、确保措施1、积极参加学校组织的各种研修活动，听知名专家、著名模范班主任的专题 报告等。2、认真研读教材及其他资料，完成研修作业，结合施行反思参加校内研讨交 流，提升研修的实效性。3、积极参加网上班主任研修，做好摘抄和批注。4、积极参加区班主任研修札记、施行反思、案例评析、经验论文等成果交 流、评选活动。四、学习课程具体安排表时间主题单元3月份1.班主任工作制的历史前沿4月份2.新时期必须要什么样的小学班主任5月份3.新时期谁来做小学班主任6月份4.新时期小学班主任做什么上9月份5.新时期小学班主任做什么下10月份6.新时期怎样做小学班主任11月份反思研修过程，总结研修收获，准备考试12月份参加理论考试，年终总结中职最后一学期班主任工作计划3一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是 班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是同学美的心灵、健 康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱同学、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂 得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的重要确保。为此，以 教育部关于强化中小学班主任工作的看法和中小学班主任工作规定为指 导，结合我校班主任队伍现状，有计划、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支 结构优化，富有活力的高素养、专业化的班主任队伍。二、领导机构组长：张志军副组长：蒲立辉成员：宋振忠、刘明、陈海静、孟凡超、齐书明、杨素玲三、培训目标1、长远目标：通过多种形式展开全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责任意识，从而提升班主任教 师队伍的专业化水平，努力建设一支拥有较强的施行能力、革新能力和教育研究能 力的高水平班主任队伍。2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任 的激励机制，每学期举行一次优秀班主任的评选，在此基础上每学年进行一次明星 班主任的评选，激励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。四、培训对象班主任培训采用学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于担任班主任工作 的教师和在职班主任进行培训。五、培训途径采纳集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视频共两课时，其 余时间采用自学的形式，完成学校布置的培训作业。每学年展开一次班主任工作论 坛交流，举行一次班主任基本功大赛，举行一次主题班会观摩活动。六、培训内容：一常规培训内容专家讲座：1、班主任常规工作及基本要求。2、同学的规范教育内容和途径。3、如何让同学形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质。4、班级活动制定、组织技巧及深远意义。5、如何上好班会课。6、如何发挥同学在自主管理、自我服务方面的作用。7、与同学、科任老师、家长沟通技巧。8、同学工作个案分析与指导。二专题培训的内容观看视频：1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。2、如何通过对同学的行为规范教育来促成价值观的形成。3、班级文化建设。4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。5、同学的优良心理素养的培养，心理咨询及青春期教育的技能。6、对同学学习的管理策略及优化同学学习压力的途径。7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益保护。七、培训措施：1、作好集中培训和自学的学习笔记。2、每学期要写一份培训学习心得体会。3、建立班主任档案，将培训工作列入班主任年度考评，作为学期优秀班主 任、学年明星班主任评选的重要依据。中职最后一学期班主任工作计划4一、班情分析：本班共有同学40人。本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵 守纪律、尊敬师长、热爱劳作。部分同学能积极参加班级和学校的各项活动，并且 在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分同学的学习习惯和学习态度还 不算认真，有时纪律上也会有松懈。二、重点工作及具体措施1、持续展开“五个一行为习惯养成教育。让同学的“五个一行为习惯得 到进一步锻炼。每周进行评比，并及时对各个方面优秀的同学进行物质和精神方面 的奖励。2、抓好常规教育。利用晨会、班会等时间，按照六(3)班班规持续强调纪律、卫生、学习等方面 的具体要求。让每位同学在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求， 养成优良的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮的 评比栏内。3、展开丰富多彩的德育活动。利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日展开一些富有特 色的德育活动。让同学在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部展开培训工作，有针对性的 进行指导，提升班干部的管理能力，促进班干部之间的协调与合作。5、做好家校沟通工作。平常要多和同学谈心，关注其思想动态，及时疏导解决同学的问题，对同学在 校表现通过校信通与家长进行随时联系、利用好每一次同学离返校时间，召开家长 会，家校携手共同实现对同学全方位的教育。6、做好后进生的转化工作。努力避免同学产生厌学情绪，进一步做好后进生 的转化工作，不歧视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多激励。7、要多学习优秀班主任的管理经验。计划只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领 3班稳步前进，交上一份满意的答卷！中职最后一学期班主任工作计划5在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学 生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清楚 的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.六班建成一个和谐的 家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作 计划：一、首先做好入学教育教育同学严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从 学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二. 其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其 内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪 律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做学 生的朋友，同学才会和你敞开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理