综合教研组个人精选工作计划范本一、指导思想以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。二、工作目标、任务1、各学科要结合课程要求及职高学生实际，综合使用好教学资源，保质保量完成好教育教学工作任务，使学生的基础知识、基本技能、认知能力、表达能力、写作能力、实践能力、思想修养逐步提高。2、高职班的任课教师及教学科目，要继续发扬文化课教师的优势和优良传统，增强责任意识，加强考、教研究，及时总结经验，摸索“三校生”高考规律、动态，增强指导性，不断提高教育教学质量，力争高考取得较好成绩。3、系统全面的做好各阶级的教育教学工作，力争_年高考的较好成绩。4、积极鼓励、支持文化课教师及学生参加有关部门组织的各种竞赛活动，力争师、生获奖。5、积极参与教育教学科研活动，以研促教。本学期组织开展_节教学公开课;并力争本学期文科教师有一至二篇教育教学论文发表在县级以上教育类刊物上。6、按照学校教科处的布置及要求认真完成好市级课题的推进和研究工作，整理和收集相关资料，对资料深入分析研究，形成经验和成果，顺利完成课题的结题工作，迎接专家组的验收。7、承担各类培训工作任务的本组教师要认真完成好本学期的各类培训工作及招生工作。8、配合学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活动。三、措施、要求1、增强责任心，主动配合学校、部门及教研组，完成好自身担负的各项工作任务。2、做一名学习型教师，不断更新自身教育教学理论，加强自身业务能力，认真完成好本职工作。有协作意识，积极参与，共同完成好文科教研活动。3、以新的教育教学理念为指导，树立教材即范例的指导思想，以学生为本，积极倡导自主、探究、合作式的学习方式，在沟通与对话中实现师生的共同发展。针对性开展文科课堂教学。4、注意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学，帮助学生树立正确的学习目的、态度，培养良好的学习习惯、方法，调动学生参与课堂教学的积极性和主动性。5、在141班承担教学任务的文科教师要做好各阶段的教育教学及备考工作。力争_年高考的较好成绩。在高一年级和高二年级承担高职班教学任务的文科教师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点，为后期的复习备考打下坚实的基础。6、出好每月一期的文科黑板报。负责教师要增强责任心，认真组织材料，精心设计，做到板报内容丰富，书写工整，版面设计新颖，按质量完成每期黑板报。7、在新理念、新观念、新方法的指导下，不断摸索专业班级课堂运行新机制，激活课堂教学，提高教育教学效果及质量。8、按照教科处的统一布置及要求积极参与认真完成好各类培训任务。9、文科教师要积极参与各级各部门组织的教学科研活动，撰写论文，搞好课题研究，力争自己的教育教学论文发表或获奖。10、按照学校的工作布署及要求认真完成好各阶段的招生宣传和各类培训工作。11、积极承担起组内及学校布置的各项工作任务，保质保量完成各项工作。综合教研组个人精选工作计划范本（二）随着教育改革不断深入，为了更适应教育改革的需要，课程与教学需要理论与实践结合的需要，根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组特色。一、教研目标：1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。2、进一步加强教学常规管理，使教师教学行为规范化。3、认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和发展教师的新的教学技能。综合组教研组工作计划5、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。二、工作措施：（一）、狠抓教学常规，规范教师教学行为。1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节数学课，并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计，特别要注意学生的学，学生是否一节课下来有收获，不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度，要根据课堂情况及时调整教学方法。2、上课，教师要做好课前准备工作，课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1：1，要给学生充分的练习时间，课堂的讲和练要有机和合理结合，要及时检测教学效果。3，课堂，课堂要实行有效课堂，坚决不能放羊式教学，确保每节课学生要有收获，必须及时制止学生做与课堂无关的事，要杜绝教学安全事故的发生。（二）、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究，做到以教研促教学，用课题研究解决教学课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课，本组所有老师到堂听课，并集中进行评课，为教师提供学习、展示、交流的舞台。（三）加强兴趣班活动，争创特色教学。配合学校做好各项活动，常规工作常抓不懈。1.体育组：抓好“两操、两活动”，体育与健康与卫生密切配合，努力搞好卫生工作，使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。以李利辉老师的武术，韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。2.音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主，开展新徽素质教育超市特色教学。3.美术组：加强学生绘画基本功，培养学生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识，龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。4.信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。（四）加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。具体工作安排：_月份：1、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练计划，超周备课，认真开展教学研究工作。2、迎接开学前的教学常规检查。3、体育老师加强两操的常规训练。4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市，确定队员，有计划、有组织的投入训练。_月份：1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。2、组织开展校运会3、开展本组教师教研竞赛活动。4、教案、作业检查。5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。（各项工作落实到个人。）6.抓好常规教学工作。_月份：1、加强各兴趣班训练、测试总结，为以后的比赛打好基础。2、举行师生书画展。3、协助学校举办全校中小生广播体操比赛。_月份：1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量。2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演3、举行第二次师生书画展。4、教案、作业检查。_月份：1、总结综合组各素质教育超市工作，写心得体会。2、总结教学工作，上缴有关资料。综合教研组个人精选工作计划范本（三）一、指导思想：_年下学期，综合教研组在校教研处等上级的领导下，认真_报告关于教育工作的会议精神，进一步深化课堂变革。加强教研组建设，探索教研工作转型，多措并举，优化课堂教学，提高课堂效益，面向全体学生，本学期继续以落实教学常规和学习常规为核心，开展教学的实践与研究，努力提高教育教学质量。二、本学期主要工作：（一）认真学习新课程标准，提高教师自身素质，促进课堂有效教学结合省、市、县课堂教学评比，疑难问题解决等活动，促进我组课堂教学效率的进一步提升，体现“学为中心”、“以生为本”的课堂教学理念。组织教师学习和研究_市“有效学习”课改实验方案，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，提高学生学习有效性。（二）研究_市初中教学常规和学生学习常规，加强教研组的常规管理。按上级要求组织教师学习和研究_市初中教学常规（_版）新常规，经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初、期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。以市、县达标校样板校创建为契机，结合学校实际，对照学规要求，加强规范教师的备课、上课、作业布置与批改、学业评价等行为，突出重点，尤其要重视作业管理的改进与加强，重视教学常规检查与反馈的实效性，及时发现和矫正教学过程中的不当行为，形成校本化的教学常规管理制度，通过校本教研、教学调研等活动，践行新常规，完美新常规。（三）提高教研质量，切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和点评。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。（四）开展专项评比活动，促进教师素养提升结合上级会议精神和本组特点，积极开展各项评比活动，圆满完成优质课评比、新常规新设计评比活动、教师学科知识竞赛和“一师一优课，一课一名师”的选拔工作等，以各项评比活动为抓手，促进教师综合素养的提升。三、具体安排_月份：1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划。2、中小学教师专业发展培训第一轮选课（_月_日截止）。3、参加县教研组长会议。4、第一、二次校本教研活动。5、迎接县乒乓球、羽毛球比赛的选拔与训练工作6、县体育骨干教师送教下乡活动_月份：1、筹备_中学第_届校园运动会2、中学音乐欣赏教学专题研训活动3、_级音乐新教师培训4、迎接县中小学生田径运动会的选拔与训练工作5、第三、四次校本教研活动。_月份：1、_中学第_届校园运动会2、初中体育研训活动3、浙江省体育与健康教学评比4、参加县中小学生田径运动会5、第五、六、七次校本教研活动。_月份：1、迎接县中学生篮球赛的选拔与训练工作2、县优质课评比3、_年体质健康测试及数据上报工作4、音、体、美新常规新设计评比5、第八、九、十次校本教研活动。_月份：1、名优教师课堂展示活动2、组织期末考试3、总结积累校本研训要求：教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。4、做好期末各科资料归档。综合教研组个人精选工作计划范本（四）一、学好理论，更新观念，提高素质1、进一步认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，紧紧围绕三中学生差基础、低素质、坏习惯的现状与家长、社会“早成才”“都升学”“高期望”等矛盾热点问题，结合文综教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，进一步完善个人的教育观和学生观。2、全体文综组成员要坚持通读二、三种文综