本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!期中复习一课题期中复习一课型复习课主备人 授课人授课时间第 1 课时教学目标1说明动物的运动依赖于一定的结构。 2. 描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。3. 认识不同动物类群之间的主要区别，为学习第六单元做好铺垫。 4. 形成生物体的结构与功能相统一、生物与其生活环境相适应的基本观点教学重点复习目标题的记忆教学难点进一步掌握本章的知识框架和各个知识点以及知识之间的联系教法学法教法：讲述法，谈话法学法：观察归类、完成习题等自主、合作的学习活动教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个性化补充一、 组织教学教师活动：问好学生活动：起立问好设计意图：集中学生注意力，为上课做好准备二、 复习旧知：教师活动：出示复习提纲引导学生根据课题内容、复习目标及复习重点识记学生活动：分析问题，归纳知识设计意图：了解对学习内容的掌握情况三、展示交流：教师活动：出示本章重点练习题 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个性化补充学生活动: 独立完成习题设计意图: 夯实双基四、研讨提升教师活动：根据不同班级学生的实际情况，设计有针对性的练习题，供学生选作。学生活动：独立完成习题设计意图：对学生的知识和能力进行巩固和提升五、整理总结：教师活动：引导学生根据所学内容，整理知识，归纳方法，总结规律，提升能力。学生活动：总结设计意思：提高学生总结概括能力六、质疑引导学生进行自由复习，质疑。七、练习完成期中测试卷第一章复习题板书设计教学反思 本文档来源于网络搜集整理上传，希望可以让更多的人阅读!