撰写人：_日期：_学期个人述职报告六篇 学期个人述职报告篇1 一、教学手段及方法 通过一年级时对学生的了解，这一学期我针对学生的情况做了一些努力。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍,其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。通过各种方法的读,学生就把课文的内容理解了。 2、辅导学困生方面学生从一年级过渡到二年级，有一部分的学生还不能适应。而有一部分的学生在学习方面有较大的困难。针对学生的这一情况，我对这些学习困难的学生采用了多辅导、多鼓励的方法，增强他们学习的自信心。并充分利用学生之间一帮一的方法,让更多的学生取得更大的进步。 通过这样，我们班的学生比上一学期有了很大的进步。我自己的心里也很高兴。我以后还会向老前辈学习，让自己在教学上取得更大的进步。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。 、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误,坦诚地和他交流，学生是能够接受的。就这样,在全班同学的努力下,我们在这一学期取得了两次“文明班”的称号。 “捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言,言犹在耳，我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去,未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 学期个人述职报告篇2 细枝末节的盛夏，充斥着离别的不舍。转眼这已是我和孩子们在一起的第三个夏天。一切的一切,尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下：一、凝聚自身，促“班”成长 本学年中,我充分发挥自身的凝聚力,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班，都协助班主任老师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。 同时我还不忘开拓活动领域,努力打造主题教学。在主题探究活动中,立足本班幼儿的特点。开展主题活动时,根据主题教学内容布置主题墙,为幼儿准备主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主人。 区域活动是幼儿成长的“助力器”,因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努力做到“动静”结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角值得一提的是植物角,我们和孩子一起挖泥、亲手将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照顾下茁壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好机会，而且还培养了孩子的爱心、耐心、责任心以及观察力。 二、勤学钻研,促“我”成长 根据教育教学理念,以幼儿的经验、能力、兴趣和需要为出发点，在教学活动化理念的指导下,让幼儿在生活中学习,在与环境交互作用中获取经验。在组织幼儿半日活动中，我根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,严格按照周计划，按照动静结合的原则开展活动，认真完成教育教学任务,活动结束后我会对活动中自己所提的问题、环节的设计进行反思看看是否还需要调整,促进自己在反思中不断成长。 本学期有幸去杭州参加了培训,观摩了9节优质课，聆听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了教师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂息息相关，不但介绍了师幼互动的相关要素,更从实践层面进行了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我受益匪浅。 为了提高自己的撰写能力,我结合自己的工作实际撰写了论文让“羞涩花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信心。通过这次的撰写，让我明白只有平时勤于积累和乐于练笔，才能将理论知识与实际工作相结合，才能写出优质的论文。 学期中旬，我参加了桐乡市教玩具制作比赛，虽然并没有足够的.信心，但还是愿意尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作,再到最后的练习速度,我付出了很大的努力，当然也有所收获。通过这次教玩具比赛，不仅提高了自己的动手能力,还从其他老师的作品中得到了启发,并且更深入的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。 这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思考、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程。我把它当作锻炼自己、提升自己教学能力的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭能力、回应能力，都有了很大的提高。三、亲近你心，促“他”成长我想，家庭教育和幼儿园教育是密不可分的一个整体,我们的出发点是一致的为了孩子好。因此,家长也成了我工作中不可缺少的合作伙伴,为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互交流幼儿各方面的表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进行反馈，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。 四、回首点滴，仍需努力这一学期的工作忙碌而充实,有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作比赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖；在第十届教学评比中,我的大班科学活动我发现的变化获得了三等奖;我撰写的论文让“羞涩花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信心获得三等奖。这些成绩已成过去,我将脚踏实地地在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创造新的成绩。 在工作总结最后，我想对园领导说:虽然我并不聪明,也不能干,甚至还存在着很多不足,但为了成为一名好老师,我正在努力。我想对我的孩子们说:我陪你们在时间里慢慢行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个温暖明媚如同盛夏里的向日葵的你们。现在的你们，已然可以步入更宽阔的天地,于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时光里的烙印，终会渐渐消退，模糊。可是你们，会一直绽放在我的世界里,傲然不败。亲爱的小鱼,猫会在这里等你回来。 学期个人述职报告篇 一个学年工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多,学期教师个人工作述职报告。一年来,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。 一、学校工会工作。 工会工作是学校工作的重要组成部分,工会部门是学校的一个重要部门,关心职工、维护职工的权益是工会工作最大的特点。作为工会主席的我，把不少的时间和精力都放扑在了工会工作上,也取得了较好的成绩和效果。（一)凝聚人心，构建和谐校园 1、年，是我们涨谷小学很抓教学质量的第四年，为了进一步促进学校的发展，提升学校的办学水平,全校上下必须更加团结一心,紧紧凝聚在一起，构建起积极向上、和谐健康的校园氛围,一起为达成学校的规划目标而不懈努力。、作为学校工会更多地细心和热心地关注有困难的教职工是学校应尽的职责。教职工身体不适或有病，学校会关心和照顾,使他们感到学校的温暖。 、开展活动,丰富业余生活，为了丰富教职工的业余生活，增进教工之间的沟通和了解，展示他们的多才多艺。今年有新增女教师的舞蹈队等。这些活动愉悦教工身心的同时,也提高了大家对学校生活的快乐享受，增进了相互间的情感交流,更提高了团结和凝聚力，为学校的和谐发展创造了条件。 （二)xx管理，促进内涵发展 、深入开展校务公开工作 随着学校x管理的深入，学校的校务公开工作也日益得到提高和加强。校务公内容分为两大块,一为学校的政务公开，主要是学校重大事件和有关决定等做到及时公开公示,让全体教工一起知晓并积极参与。另一为学校的经费公开栏，学校的经费的使用情况都在学校公示栏上进行公开，提高经费管理和使用的透明度。 2、进一步做好xx评议工作。 切实规范地开展对学校中层以上的领导干部的评议工作。我们学校在健康和谐发展的校园氛围下,大家都实事求是地对领导的成绩优点进行了肯定。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。1、以提高学生学习数学计算的兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习计算的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。 、开展四人小组互助活动,以点带面，以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主课堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高 学期个人述职报告 篇4 时间过的真快，转眼间,一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年,有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的.为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中,我能够积极地参加园里组织的各项学习,认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。 这一学期,幼儿园”活动很多，每一项我都积极参与了,每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,把女儿送到这边又送到那边，一直不断折腾她。一次为了排练六一的教师舞蹈,我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫,还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做