重复或者矛盾一：1 我觉得这是想得不对的错误想法.2 我猜想他肯定是一个六年级学生.3、他经常回忆过去的有趣的往事。4、上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题5、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。6 我肯定明天可能会下雨。7.王芳是一个很好的优秀学生。8 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。重复或者矛盾二：1我肯定李琳大概是生病了.2、一切任何困难都难不倒我。3 、这学期我们班差不多根本没有不及格的。4、今天去秋游，全班同学都来了，只有李明还没到。5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 6 我觉得这是想得不对的错误想法.7、我今天上午看了一天的书。8.我猜想他肯定是一个六年级学生.9 我正吃了饭，小红来叫我去看电影。成分残缺一：1.看了这本书,很受教育.2 他受坏思想的影响,走上了犯罪.3、认真听取并讨论了校长的报告。4 异口同声地说：“赞成！”5 看了电视连续剧英雄无悔，得到很大的收获。6 小周虚心接受同学们。成分残缺二：1 小明同学积极参加。2 我决心改掉作业马虎。3 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。4 我的写字台上一只小泥猴。5 经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。用词不当一：1.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。2 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思3 虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。4 在公共场所，我们要维持清洁。5 因为小明刻苦学习，而且进步很快。6 电脑的作用非常广大。用词不当二：1 我们把教室打扫得整整齐齐。2 战士们隐藏在茂密的林中。3 学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。4 王老师和同学的感情非常深刻。5 小芳作文中的错别字大大改进了。搭配不当一：1 我们要做到节约用水的好习惯。2 江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。3“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。5.秋天的西安是个美丽的季节。搭配不当二：1、2 在困难面前，我们要经得起考察。3 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。4我的家乡是上海市人。5他的籍贯是广东省中山市人.语序不合理一：1 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.2 语文对我特别感兴趣。3.这个深深有趣的想法印在我心里。4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。5 爸爸妈妈从小就对我们严格要求。语序不合理二：1 我国人口是世界上最多的国家。2 我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。3.请把这事你不要放在心上。4 齐白石是现代中国著名的画家。5博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。