升旗仪式实施方案参考样本升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责，3_年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。)，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。5.考核奖励。每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗)，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面)，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗日志”，并及时交到少先队大队部。7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。(负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：40前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。)。宣化镇第二小学.2升旗仪式实施方案参考样本（二）升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：石泊小学校园二、时间：每周一上午7：40-8：10三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生统一着装石泊小学校服五、程序：1、全体人员入场。2、主持人宣布升旗仪式开始。3、升旗手升旗、奏国歌。4、学生国旗下讲话。5、升旗仪式结束，全体人员退场。六、工作分配：1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。2、学生会负责参加升旗仪式队伍组织及纪律。3、值周班级负责材料收集整理(摄影、报道等工作)。七、工作要求：1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。2、学生会负责各大队的会场组织纪律，做到静、肃、立。3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。4、仪式结束后，由班主任指挥安全有序退场。升旗仪式实施方案参考样本（三）升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：石泊小学校园二、时间：每周一上午7：40-8：10三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生统一着装石泊小学校服五、程序：1、全体人员入场。2、主持人宣布升旗仪式开始。3、升旗手升旗、奏国歌。4、学生国旗下讲话。5、升旗仪式结束，全体人员退场。六、工作分配：1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。2、学生会负责参加升旗仪式队伍组织及纪律。3、值周班级负责材料收集整理(摄影、报道等工作)。七、工作要求：1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。2、学生会负责各大队的会场组织纪律，做到静、肃、立。3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。4、仪式结束后，由班主任指挥安全有序退场。涉县石泊小学_年_月_日第3页共3页