电工实习自我评价【篇一：电工毕业实习自我鉴定】电工毕业实习自我鉴定 鉴定一：电工毕业实习自我鉴定 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在近一种月实习中，我对自己鉴定如下： ()这次电工实习,带给我们的是我们在平时的理论课堂中不也许触及到的知识，这将对我们后来不管是学习、生活有很大的协助,并对接下来的其他工种实习有很大的协助。更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真、科学的态度，这将为我后来本专业的学习打下一种态度。 （）通过这次电工实习，使我对电气元件及电工技术有一定的感性和理性结识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同步,通过实习获得实际生产知识和安装技能等电工技术知识,培养自己理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力,培养同窗间团结合伙,共同探讨,共同迈进的精神。 （）通过四周的电工实习，使我更深刻地理解到实践的重要性,通过实习更加体会到了学以致用这句话的道理,终于体会到实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思这句话的含义了,有感思就有收获，有感思就有提高。理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想,只有付出了，才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。 （4)这四周的学习时间，我学到了诸多东西，不仅有学习方面的,更学到了诸多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我此后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些珍贵的经验会成为我此后成功的最重要的基石。实习是每一种技校生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中理解社会，让我们学到了诸多在课堂上主线就学不到的知识，也打开了视野,增长了见识,为我们后来更好地服务社会打下了坚实的基本。 （5)通过这次电工实习，我得到了某些收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的。通过实践，深化了某些课本上的知识,获得了许多实践经验，此外也结识到了自己部分知识的缺少,鼓励自己后来更好的学习。信息时代,基本的动手能力是一切工作和发明的基本和必要条件,只有不断增长自身能力,具有十分丰富的知识才干不会在将来的竞争中被裁减。总结这次实习，我感觉自己有时候十分的粗心。在后来的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对后来的工作时有一定的底气与信心。 鉴定二：电工实习工作自我鉴定时光飞逝,自xx年月进入天津市无缝钢管厂以来已经一年多了,这段时间我始终都是在专用管分厂进行实习的。在这里我学习到了诸多东西。在领导的安排下我先是在电工工段实习,然后于今年3月份调入电气组。在这段时间里,我在教师傅的带领下，结合之前在学校学习的理论知识,对我厂的钢管生产基本理论有了更深层次的理解，对生产工艺流程有了更进一步的结识，对外围设备和基本电路也更加熟悉了。 例如说,穿孔p1操作台和操作室距离并不远,但是在生产过程中一线操作工常常要两边跑，就是由于p1操作台主线无法实行控制，而只能在操作室进行控制。为此我在部门领导的带领下,对1操作台的故障进行了排查，最后发现是连接两端的网线被废弃轧制工具砸断了,正好仓库还没有这个型号的网线,于是我们尝试用红黑麻花网线替代它,最后实现了p1操作台的正常使用,保证了生产的效率。再有,水压机操作台,停料处有料的时候被测料是不能翻料的,可是相反的成果浮现了，只有停料处有料的时候才干翻料否则就不能翻料。测水压的过程是用plc和接近开关控制的,可是在程序上找不到任何毛病，于是我们便在接近开关处进行查找，最后我们发现翻料处有一种接近开关坏了，在更换了之后最后恢复正常。 assel作为轧制过程中最重要的环节之一，与最后成品品质有着莫大的关系。因此我们在此处的改造也是比较多的,常常要根据具体状况做出相应的调节。近来的新产品19系列是以往我们历来都没有生产过的,在工艺组做出筹划和改革方案之后，我们也对轧制过程做了细致的分析，我们一改往常的轧制速度,将轧制速度减少，避免速度过快导致毛管过弯而导致卡管现象,以保证钢管可以顺利的通过主机。在轧制出来之后，要用地滚把高温的钢管带到常化链床上，可是由于温度过高常常会对钢管导致创伤,影响管子的品质。针对这一问题,我们特别在ssel主机的一侧加了两台电扇，轧制完毕之后,稍加冷却后再将其用地滚拖出来,保证了管子的质量。 辊道作为生产过程中的基本设备常常会被损坏，特别是减速箱和电机都很容易损坏,这就规定电机是极其稳固的,不能随着着运转而大幅度摆动,为此我们研究在电机下面加一种底座并用支座与其焊接,这样就可以达到固定的效果，减少电机因摆动而导致的损伤了。 作为生产二线的一员,尽自己最大的努力保证生产，看到生产过程是如此的红红火火,心里自然是布满了喜悦和自豪感。在此后的工作中,我会更加努力的工作，提高自身技术水平,为公司多做某些奉献。鉴定三：电工毕业实习自我鉴定 我觉得实习中印象深的是焊接，焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的迅速接受新知识的能力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一种下午的时间去接受、消化教师讲的内容,不能不说是对我的一种极大的挑战。在这过程中重要是锻炼了我与我与其她同窗的团队合伙、共同探讨、共同迈进的精神。由于我对电路知识不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其她同窗请教时,虽然她们正在忙于思考,也会停下来协助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉她们的时候,她们会不由于我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一种配角，但我深深的感受到了同窗之间友谊的诚挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计环节和措施。可是我未能独立完毕印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来,这东西就给废了。目前电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完毕一种环节,我都像孩子那样快乐，并且很有成就感。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生，作为国家重点哺育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和发明的基本和必要条件。 通过一种星期的学习，我觉得自己在如下几种方面与有收获: 一、对电子工艺的理论有了初步的系统理解。我们理解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与构成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对后来的电子工艺课的学习有很大的指引意义，在平常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明发明无一不是在实践中得到检查的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研特别是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。例如做收音机组装与调试时，好几种焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了，但是我还是完毕了任务。【篇二：电工自我评价范文】篇一：电工自我鉴定范文 电工自我鉴定范文 我自觉得无愧于技校中专三年,刚入学时,我曾为身为技校中专生而懊丧过。但不久，我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。 专业知识方面：具备夯实的理论基本,较为精通专业知识,有较强的领悟能力和自学能力,能使用多种仪表，(电 工电子专业)能进行电路分析,通过与课程有关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作多种电路和维修电器，具有了一定的经验和动手能力，能动手对计算机系统进行维护和管理,对各 种网络体系构造有一定理解,能进行windows9xx局域网的维护和管理。 从那天真幼稚的我，通过那人生的挫折和坎坷,到目前成熟、稳重的我。使我明白了一种道理,人生不也许存在 一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一种驿站。固然,三年中的我,曾也悲哀过、 失落过、苦恼过,这缘由于我的局限性和缺陷。但我反省了,这只是上天予以的一种考验,是 不能跌倒的。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我 无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对目前,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑 战。电工自我鉴定范文 作风夯实,努力工 作任劳任怨。能严格按原则化规定、程序、制度和措施,贯彻各项工作,遇到困难时,百折 不挠，积极克服面临的问题的困难完毕领导交给的各项任务。车间合并初期，新成立的乐昌 供电车间工作设施并不完备，车间的广铁集团办公网无法使用,为了能及时传递生产信息，自己动手接通通讯设备,保证了生产信息畅通。自觉加强理论和业 务学习,理论联系实际为车间安全管理服务。在平常生产生活中坚持努力钻石业务技术和现代科学文化知识，不断提高自己理论水平、业务能力和素质修养，并注重把所学的知识运用 于安全生产实践，配合车间领导搞好生产管理工作，为一线生产作出奉献。 班组管理和建设工作，独当一面。篇二：电工自我鉴定 电工自我鉴定 作风夯实，努力工作任劳任怨。能严格按原则化规定、程序、制度和措施，贯彻各项工作，遇到困难时,百折 不挠,积极克服面临的问题的困难完毕领导交给的各项任务。车间合并初期,新成立的乐昌 供电车间工作设施并不完备,车间的广铁集团办公网无法使用,为了能及时传递生产信息， 自己动手接通通讯设备，保证了生产信息畅通。自觉加强理论和业务学习,理论联系实际为车间安全管理服务。在平常生产生活中坚持努力钻石业务技术和现 代科学文化知识,不断提高自己理论水平、业务能力和素质修养,并注重把所学的知识运用 于安全生产实践,配合车间领导搞好生产管理工作，为一线生产作出奉献。 班组管理和建设工 作,独当一面。自担当车间的班组建设管理工作来,能结合对班组的安全管理，紧紧环绕安 全主题开展工作,做到勤于思考、敢于摸索、忠于职守，敢抓敢管、敢作敢为，听取班组职工意见、服从车间领导安排,做得对的坚持做好，存在差距的积极找因素,调节工作措施，从而不断总结经验,提高工作质量。2. 我自觉得无愧于技校中专三年，刚入学时，我曾为身为技校中专生而懊丧过。但不久,我选择了坦然面对。因 为我深信,是金子在任何地方都会发光。 专业知识方面：具 备夯实的理论基本，较为精通专业知识，有较强的领悟能力和自学能力，能使用多种仪表，(电 工电子专业)能进行电路分析,通过与课程有关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作多种电 路和维修电器,具有了一定的经验和动手能力，能动手对计算机系统进行维护和管理,对各 种网络体系构造有一定理解,能进行winds9xx局域网的维护和管理。 生中的每一种驿站。固然，三年中的我，曾也悲哀过、失落过、苦恼过，这缘由于我的局限性和缺陷。但我反省了，这只是上天予以的一种考验，是不能跌倒的。 这三年的锻炼，给 我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这 里是一种明智的选择;面对目前，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。 篇三：电工自我鉴定范文电工 自我鉴定范文 我自觉得无愧于技校中专三年,刚入学时，我曾为身为技校中专生而懊丧过。但不久,我选择了坦然面对。因 为我深信，是金子在任何地方都会发光。 专业知识方面:具 备夯实的理论基本,较为精通专业知识,有较强的领