运用Autthorrwarre制作作多媒体体课件综综合实践践活动方方案（20111-5-5）一、活动目目的（1）通过过本次活活动，让让学生熟熟悉和掌掌握多媒媒体课件件设计和和制作的的完整流流程和步步骤，并并能运用用Autthorrwarre软件件制作多多媒体课课件；（2）掌握握Autthorrwarre中的的简单图图标如：显示图图标、移移动图标标、擦除除图标、等等待图标标、群组组图标、声声音图标标等（3）学会会简单使使用Auuthoorwaare中中的比较较复杂的的图标如如：交互互图标、导导航图标标、框架架图标等等；（4）培养养学生自自主制作作课件的的能力；（5）热心心多媒体体课件制制作，树树立合理理利用数数字化教教学资源源的意识识。二、活动内内容：根据所学内内容，使使用Auuthoorwaare制制作一个个多媒体体课件（数数学、语语文、英英语、美美术、音音乐等）三、多媒体体课件制制作要求求：（1）课件件制作具具体内容容自选（2）制作作内容包包含图片片、特效效、声音音、链接接、按钮钮、退出出等（3）制作作技巧要要求：显显示图标标、计算算图标、交交互图标标、框架架图标、等等待图标标、擦除除图标和和导航图图标要充充分利用用，属性性设置要要把握好好，并发布布打包生成成。四、活动过过程每位同学分分别完成成一个完完整课件件。具体体参考案案例步骤骤请见附件。五、评价标标准1.教学性性符合合教学规规律，为为特定的的教学对对象、教教学目的的服务。2.科学性性观点点正确，内内容真实实，符合合科学原原理。5.技术性性充分分发挥Auuthoorwaare软软件的技技术特性性，整合合各种多媒媒体素材材，运行行流畅。3.交互性性用户户可对其其运行进进行多种种交互操操作与控控制。4.艺术性性信息息符号的的呈现、变变化符合合艺术规规律，美美感强。六、参考资资料具体制作过过程可参参见课件件即：“欢迎进进入多媒媒体课堂堂”。制作效效果可参参见“将进酒酒”和“欢迎进进入多媒媒体课堂堂”。七、作业提提交要求求作业提交时时间：220111年5月月18日 统一一交给班班长再提提交给老老师作品提交形形式：命命名并打打包生成成（学号号+姓名名+课件件主题）附件：（现代诗歌歌）制作作步骤步骤详解一级流程线线的制作作（1） 执行菜单栏栏中的ffilee命令，建建立一个个新的文文件，并并保存，命命名为“现代诗诗歌集”。（2） 右击鼠标属性性，属性性面板即即可显示示在下方方，设置置参数如如下。（3） 在流程线上上添加一一个显示示图标，命命名为“背景”。（4） 双击“背景景”图标，打打开其演演示窗口口，导入入位置在在“素材”文件中中的“现代诗诗歌集11”图形文文件，并并在属性性窗口中中设置其其特效为为“波纹展展示”显示如如下特效属性设设置如下下：（5） 关闭演示窗窗口，在流流程线上上“背景”图标下下方添加加一个声声音图标标，命名名为“背景音音乐”。在属属性面板板中单击击“导入”按钮，导导入自己己挑选好好的音乐乐背景。此此处选择择”我等候候你.mmp3”导入，并并设置属属性面板板如下所所示，（6） 在流程线上上“背景音音乐”图标的的下方添添加一个个交互图图标，命命名为“交互”。（7） 在“交互”图标的的右侧添添加一个个群组图图标，在在弹出的的“交互类类型”对话框框中选择择“按钮”，如下下显示（8） 单击“确定定“，创建建按钮，并并命名为为”进入“。（9） 鼠标右击刚刚添加的的群组图图标“进入“交互，进进入属性性面板，首首先单击击【按钮钮】进行行参数设设置，然然后单击击【响应应】进行行参数设设置，分分别显示示如下（10） 在“交互“图标的的下方添添加一个个显示图图标，命命名为”新背景景“，导入入“现代诗诗歌”图片做做背景，此此时的流流程线如如下（11） 在“新背景景“图标的的下方添添加一个个框架图图标，并并命为“诗歌目目录”，并在在该页面面添加文文字“目录”调整字字体大小小和颜色色等。（12） 在框架图标标的右侧侧添加66个显示示图标，并并分别命命名为“再别康康桥”、“偶然”、“面朝大大海，春春暖花开开”、“雨巷”、“见勿忘忘我花”、“暮”等，如如图所示示（13） 双击刚添加加的“再别康康桥“图标，打打开其演演示窗口口，单击击工具栏栏中的“导入”按钮，导导入.ttxt文文本“再别康康桥”，显示示如下（14） 点击“导入入”，弹出对话话框“RTFF导入”对话框框，参数数选择如如下（15） 运用同样的的方法，分分别在诗诗歌目录录框架下下的其它它显示图图标的演演示窗口口中导入入“偶然.txtt” 、“面朝大大海，春春暖花开开.txxt” 、“雨巷.txtt”、 “暮.ttxt” “见勿忘忘我花.txtt”文件。并并分别对对演示窗窗口设置置特效。（16） 最后接着对对每一个个文本进进行属性性设置。即即特效添添加和位位置的调调整。框架流程线线上的制制作（1） 接上例，双双击“诗歌目目录”框架图图标，打打开框架架流程线线窗口。将将框架结结构流程程线窗口口中的所所有图标标都选中中，按ddeleete键键。删除除后为（2） 向流程线上上添加66个显示示图标，命命名为指指示标11、2、33、4、55、6。（3） 分别打开演演示窗口口，分别别在每个个演示窗窗口输入入文本为为“再别康康桥”，“偶然”、“面朝大大海，春春暖花开开”、“雨巷”、“暮”、“见勿忘忘我花”。（4） 双击“新背背景”图标，然然后按住住shiift键键的同时时双击“指示图图标”，对其其位置进进行调整整。（5） 执行菜单中中的文本本定义样样式命令令，打开开定义样样式对话话框，如如下所示示（6） 单击“添加加”，在样样式名称称列表框框下方的的文本框框中输入入“链接文文字”，并分分别按照照下图设设置风格格，然后后按ennterr键，这这样就添添加了一一种新样样式。（7） 最后单击“完成”，完成成文本样样式的设设置。（8） 执行菜单栏栏中的文文本应用用样式命命令，弹弹出应用用样式对对话框，在在演示窗窗口中选选中“再别康康桥”文本，勾勾选“链接文文字”样式，如如图所示示（9） 同样，在其其他的目目录中的的文件也也应用“链接文文字”样式。（10） 在工具中单单击“运行”按钮，当当单击“再别康康桥”时，会会自动出出现如图图所示的的【属性性：导航航】对话话框。（11） 在【属性：导航】对对话框中中的【页页】列表表中选择择“再别康康桥”图标，然然后点击击“确定”按钮，关关闭对话话框。（12） 运用同样的的方法，将将其他的的文本进进行导航航链接设设置。（13） 在框架结构构流程线线上“指示标标6”的下方方添加一一个交互互图标，命命名为“翻页”。（14） 在翻页图标标的右侧侧添加一一个导航航图标，在在弹出的的【响应应类型】对对话框中中选中【按按钮】选选项，如如图所示示（15） 单击“确定定“按钮，关关闭对话话框，然然后将导导航图标标命名为为”上一页页“。（16） 双击“上一一页“图标上上方的交交互响应应类型标标记，在在属性面面板中设设置其参参数，如如图所示示（17） 双击“上一一页“图标，在在其属性性面板中中设置参参数，如如下图所所示（18） 在“上一页页“图标的的右侧添添加一个个导航图图标，命命名为”下一页页“。双击击”下一页页“图标，在在属性面面板中设设置其参参数，如如图所示示（19） 在“下一页页“图标的的右侧添添加一个个计算图图标，命命名为”退出“，如图图所示（20） 双击“退出出“图标，打打开其计计算窗口口，输入入”Quiit()“后关闭闭计算窗窗口。（21） 双击“退出出“图标上上方的交交互响应应类型标标记，在在属性面面板中设设置各项项参数，如如图所示示（22） 切换到【响响应】选选项卡，设设置其参参数，如如图所示示（23） 将开始标志志和结束束标志分分别放置置在流程程线中如如图所示示的位置置（24） 在工具栏中中单击“开始“按钮，运运行程序序，然后后按住cctrll+p键键暂停程程序，调调整按钮钮的位置置和大小小。（25） 保存并打包包，执行行菜单栏栏中的文文件发布布打包，点点击“保存文文件并打打包”按钮。如如图所示示：（26） 至此，“现现在诗歌歌“程序制制作完成成了，将将此文件件进行保保存。