新城学校工作想法：做为新城人，一直都是脚踏实地寻找适合学生发展的方向。新城学校的每位老师都知道教学质量是我们学校的生命线，在日常教学和平时工作中都不能掉以轻心。就教育质量而言，衡量办学理念是否先进，主要有四个维度：一是人人发展，不让一个学生掉队，要让每个学生获得成功；二是全面发展，培养人格完整、身心和谐的学生；三是个性发展，让每一个学生成为最好的自己；四是终生发展，教给学生终身有益的东西。只有四个维度都统筹兼顾，让每一个学生的品德、身心、能力与知识等得到和谐发展，这才是我们真正的追求。我们学校，提出了先进的办学理念，“厚德成人，博学成才”，理念高远，其中“厚德成人”体现教育是“人的艺术”，非常激励人心，“博学成长才”，体现了学生要全面发展，符合现代的素质教育理念。教务处结合前几年的工作及根据各部门和教研组的意见，对2014学年第一学期教务处工作的整理了几点思路，恳请校长批评指正：为了全面深化有效教学，有效提升教师实施有效教学的水平和能力，总结上一年度工作的成功经验和不足，特拟此意见稿：一、指导思想：本学期，我校教务处工作的指导思想是：以深化有效教学为目标，以打造高效课堂为核心，以转变教学方式和学习方式为研究对象，以重课堂实效和抓作业质量问题探讨等为主要内容，创新教研思路，提高研究实效，全面提升教育教学质量。二、组织机构：1、为了使我初中部教育教学工作稳步推进，取得实效，特成立工作领导小组。组 长：张传科副组长：罗盛毅成 员：各教研组长及教导处工作人员2、教研组组别教研组长下组领导备注语文组林来荣毛庆东教研组活动领导必须下组指导监督并参加活动数学组江美青严广庆英语组董黎明丁世正科学组蔡祈锋罗盛毅综合组（体音美、信息、社会）林存校李丽香三、具体意见：（一）、规范教研常规以促进教育教学。（1）、教研活动的组织：教研活动由教研组长组织。教研组长要负责教研组的计划制定、组织实施、检查评价以及建立题库等。（2）、教研活动的时间：组别教研时间教研地点备注语文组周四上午（12）小会议室教研活动必须保证在1小时以上。各教研组不得以任何理由随意变动、占用教研活动的时间。数学组周四上午(34)英语组周六上午(34)科学组周四下午(12)综合组（体音美、信息、社会）周五上午(34)（3）、教研活动的程序：教研组活动的一般程序是：围绕本学年确定的教科研重点，各教研组展开活动，每次活动都要做出小结。（4）、教研活动的类型：A、听说评课，临堂诊断。各教研组要适时组织听评课活动，然后由听课者根据所发现的问题，分析“病因”，开出“处方”，帮助授课者提高教学能力。B、高效课堂研究。如学习“高效课堂模式、小组合作学习构想、课改新动向（新理论），专业化知识补充、有效教学各环节操作理论（做法）”等方面的理论（理念），提高教学效率，建立高效课堂。C、落实习题层次性研究。各教研组按学科知识要点分块，研究出有层次的习题，并建立好习题库。规范教学行为作为长期的教学作业指导。D、培优 ，按教务处制定的时间进行学生选拔，相关教研组研究近三年竞赛动向，找到竞赛相关知识点，运用各种智慧寻找出相类似的题目并整合成我们自己的题库：七年级重点是对各学科层次性习题的寻找和建立；八年级进行专题性的分块类的整合；九年级集中在对学生学科的学习习惯的培养和教师教学行为的提升。（注：数学组在江美青组长的指导下，全组数学老师已共同完成了第一批试题题库的整合。）E、补差，主要集中在对本校后20%学生的辅导，并且提高辅导的有效性，重点集中在学生和学生的结对，老师和学生的帮扶；建立完整的学生考试档案，抓落实，促进步，重细节，抓实处。（二）对教学进度的要求：原则上要求在2014年12月上旬全部完成新课的教学工作。12月中旬至2015年1月上旬完成下一学期第一、二单元的新课授课。2015年1月中旬开始全面复习，迎接期末统考。期末统考目标：教师会议讨论制定（四）日常上课总体思路1、明确上课的目的，在完成教学任务的前提下，重在培养学生学习兴趣，开启学生心志，做好初中阶段的学习指导工作。2、丰富上课内容、形式，寓教于乐，让学生学有所获3、打破原有的教学模式，尝试从七年级开始建立新的日常上学模式。想法：（1）归结乡土教材教学于语文组，语文课划出一节专题专讲。（教材：校本教材）改变传统的语文教学，为实效性和兴趣性教学，建立专题专人负责制。（2）归结社会实践教育于综合组，由社会组老师负责，社会课划出一节专题专讲。（教材：校本教材）。（3）丰富学生的校园生活，加强体育、信息、美术、音乐的上课内容，并且增强群体性比赛活动项目，同时由教务处加强对技能科上课实效性的监督。对技能组期末已进行考核。（可参考校本教材）。3