教学目标2并从中体验到劳动创造财富的快乐。教学难点通过听赏铁匠波尔卡能熟练的有感情的演唱快乐的小木匠1学会用欢快活泼有弹性的声音有表情的背唱懒惰人与勤快人通过参与歌表演律动等综合性艺术表演活动，感受劳动歌曲的特点。教学重点：1.能用动作表现劳动歌曲二拍子韵律。2.通过感受音乐的情绪、节奏感体会劳动最光荣 劳动最快乐。学生能感受到音乐的基本情绪，并能随着音乐即兴表演1、能用打击乐器为歌曲伴奏。2、能跟着音乐节奏律动。