教师如何通过学业评价促进学生公平发展？（1）转变课堂教学观念。课堂教学观念是教师课堂行为的指导思想，要建构公平的课堂就必须转变课堂教学的观念，由“选择适合教育的学生”到“创造适合学生的教育”是现代教育观念的重大转变。（2）加强师德建设。英语教师在实施学业评价时，要做到公正无私，要全面收集反映学生学习状况的原始资料，如学生的作业、测验试卷、问卷调查表、小论文、活动过程记录等。评价者要明白学业评价对学生的激励和促进作用，要意识到学业评价对学生的重要影响，要认真规范、谨慎细致地做好评价工作，使每个学生都得到客观、真实的评价。在学业评价中，要杜绝歧视、压制、排挤、偏见等评价行为。（3）建立科学的学业评价体系。强调发展性评价，体现学业评价的激励性。突出综合性评价，体现学业评价的科学性。实行弹性评价，体现学业评价的灵活性。