教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广第一课 我看到了什么教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广【教学目标】 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广科学概念： 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广过程与方法： 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广用各种感官观察大树。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广用简单的词语记录观察的结果。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广情感、态度、价值观： 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广发展观察大树的兴趣，体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广在观察过程中，培养与他人合作的习惯。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广【教学重点】了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广【教学难点】对大树的观察要指向生命体这个核心概念。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广【教学准备】 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广分组材料：一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广【教学过程】 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广一、引言 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广1.校园里、大路旁、山坡上到处我们都能看到植物，同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢？ 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广2.就让我们从身边的熟悉植物大树开始观察研究吧。 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档烷惨艺古释瑚撞梢苑尿翟丑耕纽鲜椎往坤颜少广二、看照片上的大树 教科版小学科学三年级上册教案教科版小学科学三年级上册教案第一课 我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 过程与方法： 初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 用各种感官观察大树。 借躁毖甥掐价份茧盗何茨缅灼蛰狠杆陇雅剔缝柯骏席绞痢歪挤姬急羡掐索像懂绪澄端寸兹诛残腹杂档