推荐高中的我作文汇总七篇 高中的我作文 篇1 新的学校意味着新的状态,新的环境，新的老师。我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服,只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装,便是我们的白老师平素的打扮。老师很有个性,很幽默可爱。 个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了!同时对于一些他看不惯的事情,敢说敢做。 幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速,可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。镜头一 上课提问： 读选项ABD时，CD的发音最特别(将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题,同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞,沉默半晌（此时教室异常安静),双手抱胸，点点头,嗯(这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们,你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑,道：他答对了么?接着一脸严肃的看看黑板,不等我们回答，自答道：对了。 镜头二 粉笔灰的故事: 一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上,手掌上翻朝前,一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学,轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽 镜头三地球仪: 那次上课要用地球仪,但是我们班没有。老师嘟囔了一句:这是啥玩意儿。一同学说,用篮球代替吧,老师说好,接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时,老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法:AC（x)（e),选哪个啊？ 镜头四 能动的课件: 老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解,于是在某一次讲课中,他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了,可好看了,还能动呢,你看老师的表情十分兴奋，像个孩子一样结果那个地球最终还是没能动起来 这个幽默,可爱的人便是我的班主任,白云峰老师。 高中的我作文篇2 我是这样长大的!在我的身边总有一个熟悉的身影？有一天,明月当空，月光皎洁,家家户户都拉起窗帘，灯火也已熄灭。我用了九牛二虎之力才将那沉重的眼皮睁开，一道，两道,三道?？数学题终于做完了,我终于可以睡觉了,一天的“跋涉”可结束了。我拖着沉重的步伐慢步走向床边,谁知门吱遛一声打开了，妈妈走了进来，我“魂飞魄散”，眼皮睁也睁不开,思维已陷入“死机”状态。妈妈走到台前,拿起我的作业，慢慢地翻动,一页，两页，三页?检查完，妈妈瞪着我，我看着看着心想这下完了,肯定要挨骂了。果然不出我所料,妈妈向我大叫“你在干些什么，和不做有什么区别？”我听到这里心想：我做完了还要来骂我。妈妈又“咆哮”起来:“你全都给我重做一遍。”我生气了，愤怒了,我这座死火山终于喷发了。我将那本子视为敌人，对它恨之入骨。于是我用力一撕,本子被我撕碎了，终于压制住了我那喷发的熊熊烈火。 夜深了，可我难以入睡,偷偷地走近书房，轻轻一推门，我惊呆了,妈妈正在书房中默默地在为我黏贴那本作业本。我心中顿时涌出一股暖流,一缕温暖的阳光,我的心被滋润了。时光飞逝,如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我刚从人生起跑线上出发的小小女孩，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨,也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中,我就这样长大。 成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时,亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时,父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励:不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了,有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩和一群小孩玩在了一起,不小心在疯疯打打中跌倒,哭着趴在地上,等待爸妈扶起,爸妈闻声寻来，但并未将我立刻扶起,反而说,一点小伤痛而已,不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完喝令我自己站起来。从此，我便非常少哭泣。但也是这件事让我养成了一个改不掉的坏习惯，万事逞强，即使不能做也为了点面子硬撑下去,最后非常可能落个一场空。不过,这也是我成长的一笔小小的“财富”,因为时不时的受挫，会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折,非常可能就是成熟和成功的起点。成长离不开友情的支柱。不知何时,身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时,心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独,在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难,朋友与你同行,清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在,分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了,好朋友得知,在放学后与我找了许久,终未发现。无赖,只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失,可朋友因为回家迟了，被父母“审”了非常久,零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气,反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系,大不了勒紧裤腰带过下半个月呗,没钱买文具,你可得借我啊!”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样,我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月,与朋友一起快乐长大。 在成长的道路上,我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹 高中的我作文 篇3 我和妹妹在少年宫学画，妈妈送我们进教室前，千叮咛万嘱咐说教我们画画的老师很好 在县里很有名的我们一定要好好尊敬他。 很有名么?我倒是想看看怎么个出名法 走进教室，小小的教室里坐满了人，看样子都是为名而来。墙上有挂着一些人物肖像图，在我看来一般般,我姐姐也是学画画的只学了5.年，也能把人画的惟妙惟肖,我不禁对这个我素未谋面妈妈口中的名人同学眼中的名师有些不屑。坐好之后,那老师正好走进来,很瘦很瘦 身子板很小,不是弱不禁风,而是特别“骨感”他瘦的骨头都凸了出来，脸上也是,皱巴巴的跟黄鱼干一样。手臂上腿上的青筋若隐若现，仔细瞧仿佛是小蛇似的，让我毛骨悚然，他穿着别扭极了的衣服,手里只拿着一支笔，这样的人玩艺术? 他微笑的介绍“大家好,我是你们的美术老师,我叫于”不过我挺喜欢他的自我介绍，不像有的老师介绍自己只介绍姓氏仿佛自己的名字见不得人。他说他4岁了，可是我看上去像69,他说话的时候嘴巴搓起来像猴子一样，我就想该叫他鱼干好呢还是“鱼”猴好呢?上课,也只是讲些技巧和方法,我有点心不在焉，浑浑噩噩的什么都听不懂,妹妹一脸兴奋地说：这老师好好我全听懂了耶！”“靠”我说,我开始心疼我那笔昂贵的学费了。快下课时,他搓着手走到讲台上，抑制不住惊喜的说：“明天去苏州写生吧，大家应该也没去过吧？”教室里爆沸，我头一次觉得原来世界上还是有老师人性化的，也对得起我那学费。 这世上,计划永远也赶不上变化,我们这儿下了暴雨,估计得下好几天,苏州游泡雨水了。我到达教室的时候名同学们都唉声叹气无精打采,连鱼干也望着窗外的雨发愁。 苏州我之前去过，所以没他们那么遗憾,妹妹好心的去给同学们讲起了苏州,我无奈，妹妹啊你那一提不是让他们想起了这个遗憾么？鱼干耳朵挺灵光，一个箭步闪到妹妹面前，道:“同学,你以前去过?”她点点头，“太好了!”鱼干一激动“你给我们大家讲一讲吧!”妹妹便讲起了我们的苏州之游，不过很多废话:“苏州天特蓝,跟宝石一样，湖水跟翡翠一样，竹林的竹子不仅苍翠，还欲滴,因为那天有很大的雾”我垂下头,想起了苏州的天，苏州的水，苏州的亭子和桥。在没去之前 光听这个名字便觉销魂，到了实地,眼前就再也无法容下其他，魂儿在干净的水中洗涤了一遍，在微凉风中吹干，又在亭子里转了一圈桥下钻了一遍才回到身子，那是什么样的梦幻啊。 “哇哇哇！”不少人惊叹，我抬起头不由得愣住了,于老师手中拿着一副水墨画，画上两种颜色，只有一座亭子，亭子边上是小桥，桥下的水在流,淡淡的墨水味儿仿佛夹杂着青草花香。眼前一阵迷蒙，这画竟比实物更迷人!虽然画的一点也不像我在苏州见到的小亭子,但那股味道,那个神韵竟与苏州如出一辙!神啦！老师，太像啦！”妹妹大喊出声，同学们纷纷露出崇拜的表情,我也油然而生一股敬佩,他不是没去过么？ “同学们,你们知道我画的是什么吗？”“苏州！我们齐声回答。“不，我没去过苏州我怎么能画苏州呢?”鱼干反问道。“呵呵,我心中的苏州。”他道。“我们美术不讲求像,我认为世界上最美的画,是人们心中的画!我们要画出心里的画!” 时间一晃三四年 我只记得这一课，画心中的画,于老师送给我们最宝贵的礼物莫过于此,受到的他的影响我永远也忘不了。可惜人不在，零落成泥碾作尘,只有香如故了。 高中的我作文 篇4 他个子中等，但在我心中却很高大魁伟；他眼睛不大,但总是炯炯有神意气风发;他和我相处时间不长，但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑，因为他为人处事的态度，因为他理解宽容的博爱之心，让我慢慢的喜欢上了他,喜欢上了历史,也学会了很多做人的道理，他就是我的班主任老毕。 在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫,绘声绘色,洪亮的声音叩动着我们的心弦,黑板上的板书总写的苍劲有力，粉笔末飘飘落下，积了一层层。尽管上课是个严肃认真，专心致志的老师,下课后,他更像是我们的知心好朋友,你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。 “十班一定是最棒的”，这是他最常说的话，每当我们面对挫折左右彷徨时,这句话总能激励我们奋发向上,勇往直前，让我们的班级更有凝聚力。 他还很有唱歌天分,我猜他年轻时一定很有实力，不过是因为某些原因,使他选择了教师,真是为音乐界而深感惋惜!没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧!不过，真不是吹牛，在军训时的军歌都是他教我们唱的，当时我们全班都为之震惊!在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌，当然也是他唱的最棒了，我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。 跟他交谈你不用心急，他会带你玩遍所有花样；跟他的思路上课,你不用担心，他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡，明镜天空,他总时刻陪伴在我们左右，给我们讲有趣的小故事,教我们做人的道理,他的一举一动,一言一行都在默默的影响着我们。 坐在教室里，望着窗外来来往往正准备上课的老师，不禁油然生出一丝敬意,无论炎炎夏日还是凛冽寒冬,老师始终为我们传道解惑,考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单,有时只是一句鼓励的话语,却给了我们拼搏向前的动力和勇气。老师，我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬喜欢的老师，很荣幸做了您的学生，我相信您的付出一定会得到回报的，我想真诚的和您说句：谢谢！很想有一天,能和您一起驻足喜马拉雅;很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密;很想有一天,能和您登上长城，一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会，我还想做您的学生! 高中的我作文篇5 注视着在太阳投射下的我的影子，突然好想蹲下来,对它说一声:“对不起。”，因为再也无法变回以前的自己了。题记 我望着镜子里面的自己，忽然觉得自己和那个人好陌生,但却又有一种似曾相识的感觉。我现在越来越不了解自己了,是变化太快还是无法接受这变化?不懂！ 以前的我很听话!我在上小学时应该算一个乖小孩,我从不敢和父母顶嘴,总觉得父母的话很神圣，所以从来不敢违背!我从不忤逆老师，我对老师很尊重。在我心目中，父母和老师都是神一般的人，他们的学问和见识让我佩服。 现在的我很混蛋！ 不知从什么时候开始，我总是和父母顶嘴,和老师叫板