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学校备课组教学工作计划一、指导思想依据我区教育局大力推行的教学案实验工作,以学校的数学学科工作计划为依据,在全面实施教学改革的过程中,加大教研工作中集体备课的力度,力图打造高效的数学课堂教学,不断提高课堂教学质量。同时结合我校六年级学生特点及数学教学的实际情况,夯实学生的基础知识,培养学生扎实的基本技能;对于优等生做好培优工作,对于后进生常抓不懈;以促进学生的数学发展为本,提高教学质量为核心,全面提高教学质量。二、活动地点、时间活动时间是周一上午第_节课开始三、工作重点本学期仍然是使用教学案进行教学,因此我们备课组每周一上午一节课后,进行集体备课研讨,将提前一周的教学案结合我校实际进行个性化修改,上传到教学案平台。集中讨论后,印发给教师学生使用。每位教师在使用教学案前需要做下水题,教学案使用后需要进行教学反思。每位教师在这学期需要上一节教学案的研讨课,并做好课后反思。学校备课组教学工作计划(二)为全面_学校关于加强备课组建设的精神,本学期,高二备课组以提高学校教学质量为中心,踏实学习,认真工作,现将本学期的工作计划制定如下:1、坚持团体备课活动2、坚持互听课制度除了在无课情景下必听学校组织的每节挂牌课之外,我们英语备课组还要积极开展相互听课活动,做到取长补短,共同提高。新教师听了老教师的课后,能够迅速地掌握每节课的重要知识点,把握教学的整体框架,同时也不是一味地照搬照抄,而结合自我和学生的具体实际情景进行针对性地教学,取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后,也获益匪浅。在坚持听课的过程中,不断提高自我的教学水平。3、定期检查备课笔记“不上无准备之课”是我们备课组一向坚持的准则。统一教案,定期检查,规范要求,是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。4、统一作业、练习,坚持讲评在一个单元资料结束后,对学生进行一次基础过关练习,并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后,对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式,重点学生重点培优补差,真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习,真正体现备课组教师对工作的认真负责。5、很抓基础,夯实双基每一单元的单词和词组逐个过关,对每一单元的重要知识点讲清讲透,随堂练习,精讲多练,讲练结合,提高每一堂课的教学效果,向课堂要质量,提高年级的整体英语成绩。学校备课组教学工作计划(三)一、工作目标二、具体措施1、加强理论学习,更新教学观念,加强教学研究,把新的教学理论渗透到平时的课堂教学中,努力提高备课组内教师的科研能力好水平。2、坚持集体备课,每次备课组活动要落实“三定”措施。定心准备,主讲教师要精心准备,全体教师要积极讨论,并共同解决平时教学中遇到的问题。统一教学内容、统一教学进度、统一教学资源、统一测试,组内教师一起分担各章节的资料的收集好单元测试的命题,做到多媒体资源共享。3、认真备课,突出重点,体现难点。教师教案上要体现教师教后教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题好改进意见等。4、备课组教师要坚持互相听课,课后坚持评课,互相促进。5、加强学情研究,了解学生课堂教学适应和教学内容吸收消化状况。积极探索分层教学模式,各章节结束要加强对学生学习情况的检测和分析。找出薄弱环节,对症下药,努力改进。学校备课组教学工作计划(四)本学期学时短,复习任务重。经全体成员讨论拟定如下计划:一、结束新课_月_日基本完成教材的知识教学;立即转入第八章复习、训练。二、复习时段、方法第一轮:_月_日_月_日,依中考指要复习第八章,配以练习,突出重难点。第二轮:_月_日_月_日,依中考指要复习教材第一至第七章,落实基础。第三轮:_月_日_月_日,专块、分项复习印发、自编:“STS”方面、中考信息方面练习,跟踪到位,提优、稳优。三、注意事项1、每阶段的模拟、月考做科学分析及时消除疑虑,让学生针对性补漏。2、兼顾好讲解、训练的课时分配,关注其他学科实行同步发展,切实为学生减负。3、全员动手,自编复习材料,仁者见仁,资源共享保证化学全线进步。4、加强教研及时沟通,互听互评课堂教学;抓准重点、化解难点、落实基点,实现师生人人进步。6、洞悉外界动向,搜索中考信息,看准方向后行动。7、抓好竞赛辅导,注意提高招生、外出择校生所需的化学素质的培养。第1页共1页
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