七年级地理上册 5.2 国际合作和组织教案 （新版）湘教版课题国际合作和国际重要组织课型新授课教学目标1能用实例说明加强国际合作的重要性。2通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。3. 了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。重点国际合作与经济全球化。难点了解世界贸易组织、等重要国际组织在国际合作中的重要作用。教法及教具自主学习，合作探究教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、 板书课题 国际合作 二、自主学习、合作探究：学习任务（一）1、自主学习：自读课本92页完成下列任务A、B、C、D、E为世界热点，你知道在这些地区发生了什么事吗？ 当今世界，存在着诸多矛盾与冲突，导致这些冲突的原因是多方面的，你认为可能有哪些原因？其中，你分析一下其中最主要的原因可能是什么？2、小组交流，提出疑难3、合作探究面对国际世界的这些矛盾与冲突，你认为应采取什么方式和方法来解决，是激化矛盾、扩大战争，还是利用和平手段来解决？说说你对这一问题的看法。学习任务（二）1、 自主学习：阅读课本94页完成下列问题：说说美国公司的汽车生产，与那些国家有着密切的协作关系？所表达的基本含义是什么？这种汽车生产方式有什么好处？2、 小组交流，提出疑难【教师精讲点拨】有着密切联系的国家有：德国、日本、韩国、新加坡四个。含义是：经济全球化，好处是：为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障，生产效率大幅度提高，各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密，并朝着世界经济一体化的方向发展。三、总结梳理，归纳方法 利用图片与资料介绍了世界上的一些主要国际间的矛盾与冲突，国际合作与经济全球化，强调了国际合作的重要性自主学习1、A是巴以冲突 B是世界石油波动 C是非洲部分国家政局动荡，冲突不断 D是美日贸易摩擦 E国际恐怖主义猖獗；日益扩大的贫富差距是产生矛盾的最主要原因。教师总结教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动一 板书课题 国际重要组织二、自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部 4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题（反馈）：以抢答的形式进行，其他同学补充未提到的内容。（2）世界贸易组织：（该组同学自己搜集资料）主要包括： 1、性质2、宗旨3、机构、职能 4、中国为什么一定要加入WTO?5作为中学生我们该怎样迎接这种挑战？（同学讨论）2、 小组交流：小组交流 提出疑难学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会1、自主学习：（3）国际奥林匹克委员会：1、性质、标志2、宗旨3、机构、职能（4）红十字会：（该组同学利用搜集的资料、徽章讲解）主要包括: 1、性质2、标志3、宗旨4、主要任务2、小组交流：小组交流 提出疑难三、总结梳理 归纳方法 图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际自主学习小组交流，合作探究教师总结归纳板书设计（用案人完成）国际合作世界存在的主要矛盾与冲突及导致原因 世界的主题-和平与发展 国际合作与经济全球化教学札记