新人教版六年级上册语文试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。kng j yn hu do mi qu f sh jkng zh ji di t ch x jqng f二、 在正确的读音后画“”。数学（shsh）种子（zhng zhng）睡觉（jio ju）音乐（lyu）旋转（zhun zhun）湖泊（bp）三、 区分组词。催（_）摧（_）爆（_）暴（_）葡（_）匍（_）堂（_）膛（_）四、 把词语补充完整，并按语境选择恰当的词语填空。汹涌（_）湃 （_）视眈眈笔走（_）蛇 鞠躬（_）瘁一尘不（_） 余音绕（_）1王羲之写起字来，真是_，令人叹为观止。2演唱会上，世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉，真可以称得上是 _，回味无穷。3周恩来总理为了新中国的发展，_不辞劳苦。1 / 74在志愿活动中，同学们把敬老院打扫得_。 五、 选词填空。鲜艳新鲜1.这里的空气很（_）。2.（_）的五星红旗在广场上空迎风飘扬。只有才要么要么之所以是因为与其 不如3.星期天，我（_）看书，（_）听广播。4.（_）在雨过天晴后，我们（_）能看到彩虹。5.他（_）取得这么优异的成绩，（_）他刻苦努力。6.（_）坐在这里说空话，（_）踏踏实实地去做。六、 按要求改写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） _2.鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一 句话。）_3.每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）_4.根据词语的不同意思分别造句。漂亮（出色）_。漂亮（好看、美观）_。5.修改下面一段话。我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心 情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 _七、 课文内容回顾。2 / 71.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是 “_，_”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八” “_”“_”和“_”这四天的情景描写得比较详 细。2.腊八粥一文的作者是_，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过 （依次是盼粥_吃粥），展示了一幅 _的图景。3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是 “_，_”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离 愁的句子是“_，_”。4.寒食一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春 意之中的盛况的句子是“_，_”。八、 阅读理解。欣赏是一种善良12 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴 巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸 引。（ ）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（ ）屠格涅夫却十分欣赏他， 对他钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母 一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部 队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作 者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿： “你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写猎人笔记的作家屠格涅 夫逢人就称赞你。他说：这位青年人（ ）能继续写下去，他的前途（ ） 一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发 心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心 中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收地写了下去，3 / 7最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜 和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学 会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之 心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上 之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细 腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手 法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不 曾想到，他 4 年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷 已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄 说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，我为什么除了做小 偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年 盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一 些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 1在文中的括号里填上合适的关联词。2请用“”标出能表达文章中心意思的句子。3联系上下文，理解下列词语的意思。1.钟爱有加：_2.脱胎换骨：_4文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。故事一：_故事二：_九、 习作。从下面两个题目中任选一题，写一篇作文。要求：将题目补充完整：内容 要具体；语言要通顺、连贯、有条理；表达真情实感；不少于 400 字。 题目一：分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中，处处有分4 / 7享。当同桌没有带课外书时，你与他一起分享，他会多么开心；当阿姨没有带 雨伞时，你与她一起分享，她会多么感动请以“分享，_ 为题，写 一篇感情真挚的作文。题目二：生活中有许多难忘的人或事，请以“_在我身边”为题目，写一 篇文章。_5 / 7答案1、恐惧 宴会 倒霉 缺乏 书籍 控制 借贷 剔除 袭击 倾覆2、sh zh ng jio yu zhun p3、催促 摧毁； 爆炸； 暴发； 葡萄 匍匐； 课堂 胸 膛；4、澎 龙 染 虎 尽 梁 笔走龙蛇 余音绕梁 鞠躬尽