幼儿园领导班子自我评价材料按着科学开展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求，结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析p 一、自我评价 1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健全组织机构，建立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识，本着“领导为老师效劳”的宗旨，为老师办实事，解决老师生活中的实际问题。本着民主集中制的原那么，落实了园务公开制度，做到真公开、全公开、常公开，各种制度、承诺，公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识，自觉奉献，早来晚走，与老师同甘共苦，在老师中树立良好的形象，赢得大家的认同，有一定的威信，幼儿园工作上下顺畅。 2、加强老师师德园风建立。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使老师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建立表达了特色的环境，突出了以人为本的文化气氛。 3、教学工作获得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承当了各种市、区教学研讨活动的接待工作，老师的专业成长有了较大进步。 二、存在的主要问题 1、缺乏学习。领导班子平时虽说比拟注重学习，组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真考虑，但经常拘于日常事务工作，主动学习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，只满足完本钱职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势开展的要求。 2、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，创新精神差。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。 3、工作作风还没有完全做到深化细致。工作方法简单，工作缺乏全面、深化细致地理解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深化基层调查研究、指导工作不够细致。同时对老师关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与老师思想交流少，组织的温暖没有得到充分表达。4、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，务虚的多，抓实的少；实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多，抓思想工作少，尤其是在整体工作的安排布置上，虽然都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，工作有虎头蛇尾的现象。5、班子内部有时有了问题不能及时的互相补台，有互相推卸责任的现象。 三、存在问题的主要原因 1、领导班子成员年轻、他们有工作热情，不怕吃苦，肯付出，但经历缺乏，管理方法、管理程度都有待于在工作中不断探索和加强。 2、对于班子的要求和管理不够，对班子成员管的松，干部管理制度不完善 四、今后努力方向 进一步加强领导班子建立，通过学习进步整体素质，进步管理程度和管理艺术，建立一支可以适应新形势，不怕吃苦，敢于创新，政治程度高、业务素质强的领导集体。 1、加强理论学习，在建立学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、正常化，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改良方式、提升效劳的各个方面；不断拓宽视野，增强大局意识和创新意识，注重培养战略思维才能。坚持统筹兼顾，正确处理好开展深化学习理论科学开展观活动与做好当前各项工作的关系。发扬理论联络实际的学风，克制教条和本本，针对影响全局科学开展的重大问题，认真学习与深化研究，用科学的理论来指导实际工作，从而到达学以致用的目的。进一步激发广阔党员和干部群众的积极性、主动性、创造性，把开展学习理论活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学开展程度的重要抓手，努力做到两不误、两促进。 2、坚持学用结合，在理论中解放思想。班子成员要进一步更新观念，开拓创新，求真务实，努力做到政治坚决，作风优良，工作过硬，结实树立全心全意为人民效劳的意识。做到慎权、慎欲、慎言、慎行，树立正确的人生观、世界观、权利观、利益观、地位观。做到理论联络实际，增强运用理论指导理论的才能。领导班子成员要把精力集中到谋事创业上，带头把精力放到谋划科学开展上来。要带头讲奉献，把谋大局、干实事、要把群众的满意作为第一追求，扎扎实实为群众办实事，让群众得实惠。以身作那么要做到做好，身先士卒，身体力行，抓好抓细抓出成效。 3、加强自身修养，强化思想作风建立。首先，班子成员要正确对待自己手中的权利，权利来自于人民，应该效劳于人民，这是为官者的根本行为准那么，也是我们每个人对自身最大的负责任，所以我们要把精力放在做好本职工作上，而不是放在争权夺利上，要时刻牵挂着群众的冷暖。其次，正确对待自己的才能，客观地对待自己的成绩，清醒地认识自己的缺乏，要经受得住荣辱的考验，要表达一种平常心态，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。第三，要树立“一荣俱荣，一损俱损”的整体意识和团队精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。同时要正确对待别人的长处，别人总有比自己强的地方，不要持己之长，鄙人之短，要胸怀宽广，海纳百川，取长补短，在学习理论中不断丰富自己。 4、健全制度，建立有利于科学开展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。要继续完善各种工作制度和鼓励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行“能者上、庸者下”的任用机制，同时严格加强督查考核，让多干事、干成事的人有位子、有台子。促进全园工作的整体推进。 丰台区芳庄第二幼儿园 第 页 共 页