撰写人:_日 期：_教师申报高级述职报告集合篇 教师申报高级述职报告篇 光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。在2X20X学年、202X20学年、20220X年三次年度考核中被评为优秀。 二、教育教学能力和工作业绩 1、信息技术教学工作教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,平时都积极参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，202X年我撰写的突破信息技术教育的瓶颈一文在中国教育教学研究会主办的“20X中国教育系统（基础教育)年度论文”评选中荣获二等奖,同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖，202X年在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，202X年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。2、语文学科教学工作我担任了5年语文学科教学工作，5年来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标，认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力,体现学生的主体作用，努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名次。最近年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余,我积极参加业务能力竞赛，上示范课6次，青年教师优质课竞赛次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。 2、班主任工作 我连续5年担任班主任。在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好,获校级优秀班级四次,并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。202年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。一直都受到校领导及学生家长的一直好评。 、教学科研和继续教育在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。几年来，国家级二等奖次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。 8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以积极参加各类教师继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格 考试并获得资格证书，参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基本功培训,新课改教师上岗培训，教师信息技术高级培训并获得高级证书,班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩,那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足,如:眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点,不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。 教师申报高级述职报告 篇2 本人969年出生，毕业于天津职业技术师范学院，最高学历大学本科。991年参加工作,一直担任体育教学工作，1年取得中学一级教师资格，根据职务晋升条件，我请求申报中学体育高级教师职务。下面就自己取得中学一级教师资格以来的教学工作情况向各位领导和老师们做如下汇报，如有不当，请批评指正: 一、认真学习，提高政治思想觉悟和业务工作水平 我认真学习党的理论和国家教育方针，认真学习体育教学业务知识,切实提高自己的政治思想觉悟和教学业务技能，热爱党的教育事业,热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，认真做好体育教学工作。我严格遵守教师职业道德，做到谦虚谨慎、为人师表,服从学校工作安排，尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担，完成全部教学工作，取得良好教学成绩。二、尽心尽职,全面完成工作任务 我认真贯彻大纲教学精神,坚持素质教育,按照新课改的教学理念,结合本校学生实际,认真备好课，认真上好每一堂课，提高课堂教学质量。由于自己树立终身学习的观念，做到理论和实践相结合,具有多年教学经验,注重学生的学习过程，因而全面完成了全部教学工作任务，使每个学生通过体育课的学习与锻炼,，在增长体育知识和体育技能的同时也拥有了健康的体魄.。 三、辛勤耕耘,取得良好工作成绩我认真学习,2X0年完成了天津体育学院硕士课程学习，2X6年参加了天津市高中新课程改革培训班学习,完成第四周期继续教育学习，先后取得计算机、普通话、心理健康、班主任等证书。我努力教学,XX6届初三有9人获得首届天津市健康少年和健康青年称号,完成20X届和202届两届初三体育考试,考试成绩优异，为学生升入高中奠定基础。在2X4202X年春、秋季河北区运动会上短跑组比赛中，共获得了1XX个单项第一名，达到国家二级运动员水平人,达到国家三级运动员水平人,被天津体育学院运动系录取人。本人在2X年天津市中小学运动会上评为优秀教练员，为学校获得河北区田径运动会初中组十四连冠、高中组三连冠以及冬季长跑16连冠的好成绩作出自己的贡献。在教学之余,我认真进行教学总结,积极撰写教学论文,共有X篇论文获奖，市级获奖6篇，区级获奖5篇，其中实施新课程对促进学生运动技能的形成的研究论文获得20X年天津市课改论文二等奖,我还在0X年河北区中小学常规体育优秀课评选中获得一等奖。 我认真教学，努力实践，完成了全部教学任务，取得良好成绩,但还是存在一定的不足之处，需要在今后的教学工作中切实加以改进和提高。今后，我要进一步加强学习，进一步提高自身素质，以全新的精神、全新的面貌做好体育教学工作，努力取得优异成绩，促进学校教育事业发展。我的述职报告完了,谢谢大家！ 教师申报高级述职报告篇 参加工作以来,特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1xx202X连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年10月召开的xx届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言,受到与会领导和同志们的好评;xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的.学科，其中高三（)班物理平均分超省平均分2分;xxxx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。 在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,xx年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖;x年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖;22X年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不断总结经验,积极撰写教育教学论文，其中关于风筝最大上升力的讨论发表在中学物理教学参考上(、6)，xx 年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在高中物理复习新思路上，19xx年月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。 担任班主任工作,一直受到学校领导的好评，xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，x年高考，我所带班有人达本科线，x年6月高三（）班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。作为教研组长,积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋，全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。 教师申报高级述职报告 篇4 1997学年我所带的高一(9）班是一个很特殊的班，这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班,整体素质普遍较差，学风懒散、成绩偏低、纪律涣散。接到这样的班,我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发掘同学的优点,充分调动班干部的积极性,狠抓学风班风,经过大家共同努力，这一班学生脱胎换骨,学风有了质的改变,被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差，但同学们学习都非常刻苦,在广东省会考中最终成为学校合格率达到100%的班集体之一，会考优秀率也超省平均水平。三年后，这一班的同学在202X年全国普通高考中有了很大的突破，上省大专以上线有41人，成为全校上线率最高的班,为学校的腾飞作出了应有的贡献。1998学年我也因此被评为南海市优秀班主任、广东省优秀班主任。在自己的实践中,我总结出一条经验：当好一名老师，仅仅靠嘴和手是不够的,更重要的是用心去思考,用心去工作。也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的经验，撰写了别忘了寂寞的一群-谈中等生的教育辅导、与后进生心连心等文章,在班主