我是理财小能手教案课时1：我们家的收支表教学目标1、学习搜集、整理、分析和运用家庭信息。2、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支，学习合理消费、勤俭节约。3、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易，养成节约用钱、学会理财的良好品德。教学重难点1、了解家庭收支情况。2、体验生活的辛劳，知道父母挣钱的不容易。来源:ZXXK3、养成节约用钱、学会理财的良好品德。教学过程活动一：走进生活，体验辛劳。1、展示现实生活中一些感人的情景。展示农民伯伯种田地的情景图，建筑工人叔叔背水泥爬木楼梯情景图等。2、提问学生同看了图之后，想说点什么？来源:ZXXK同学们都说出了观察到的东西。3、展示老师上课情景图，叔叔卖百货、阿姨卖水果的情景图。4、观察情景图片，体验生活的艰辛。活动二：家庭经济来源调查。来源:学+科+网Z+X+X+K1、思考:你们家的主要收入来源是什么？你们家每个月需要哪些开支？2、写写“我”家的收入来源。来源:3、填写“每月开支表”（书上P47）。4、对比开支表和收入状况，谈谈自己的想法。第1页5、学生交流、发表意见。活动二：实践活动。1、和爸爸妈妈一起当当家，负责记录一周的家庭开支情况。2、全家人一起讨论，如何更合理的用钱，节约开支。来源:学,科,网Z,X,X,K3、把自己的好建议写下来，给爸爸妈妈看。活动三：交流。带上自己的好建议与班上的同学交流，记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。第2页