常刘小学教职工乒乓球赛活动总结1 我校教职工乒乓球联赛于2月8日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束,历时一周的时间,经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打的激烈角逐比赛达到了预期的目的,取得了很好的效果。现总结如下: 一、领导重视,积极参与。此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。学校领导对此次比赛活动高度重视,克服工作繁忙的困难带头参赛,同志们更是踊跃参与,有的同志不会就主动利用业余时间刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，各位领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋,为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。 二、计划严密，组织得力。为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议,组织专门工作人员，积极沟通联系,对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成,以及后勤保障等方面进行了详细研究,合理计划，周密安排,每件事都列有计划并具体落实到人,制定了周密可行活动方案,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。 三、作风顽强，素质过硬。通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间,共进行10余场的比赛,同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间,准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格;裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。同时,各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。可以说这 次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。但是随着政治的进步，经济的发展，人们生活水平的不断提高，职工群众对健身的需求将越来越强烈，“生活要小康，身体要健康”必将成为社会的共识和时代的强音；全面建设小康社会,促进教育快速健康发展，对教师健康素质的要求将越来越高。我们要以本届乒乓球比赛为契机,进一步推动学校职工健身运动和群众性体育活动的深入开展,增强职工群众积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性,形成全校职工健身的热潮,并以此推动学校各项工作的顺利进行。 202年2月29日 常刘小学正在举行教职工乒乓球赛 常刘小学正在举行教职工乒乓球赛 第二篇：常刘小学师生乒乓球赛活动方案常刘小学教职工乒乓球赛活动方案 一、指导思想 ： 为丰富教师的业余文化生活,强健体魄,调节精神，放松心情，满足教师体育文化生活需要，同时增强教师与教师间的交流沟通,特组织教职工乒乓球比赛。 二、组委会:组长：高新伟副组长:杨建伟总裁判长:刘彦宗裁判：时伟峰 三、活动时间、地点:时间:202X年12月6日。地点:校园乒乓球台 四、比赛办法与要求： 1.项目设置：男子单打、女子单打参赛人员：全体教师 3.比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制2分轮次发球。) 4比赛采用小组内三局两胜淘汰制，前三名选手采用三局二胜循环赛制。 比赛顺序由赛前抽签决定。 6.每名选手需按时参赛。 7.分组。一二年级老师为甲组；三四年级老师为乙组；五六年级老师为丙组。 8.参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则，不为难裁判。 9录取名次： 男子组分年级取 一、 二、三名；女子组分年级取 一、 二、三名。 10.公布比赛结果。 02X年1月20日 附：乒乓球比赛规则 一、项目设置 男子单人、女子单人、 二、比赛规则抽号进行,有记录员统计分数 1.比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发选择场地权， 2.每局11分制，三局两胜，胜出者直接进入复赛,复赛完后进入决赛。 3.发球为两球换发制，当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分差距决出胜负; 4.发球时,乒乓球出手即有效; 5.发球时不得遮挡，并要求将球抛起; 6.发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效,双方不得分，重新发球； 7.比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效; .当比赛双方达到：进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地； 9.每局比赛结束之后休息时间为一分钟； 10下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权； 1.比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。 三、比赛名次成绩最高者为第一名 第三篇：教职工乒乓球赛活动总结教职工乒乓球赛活动总结 为推动我校群体性体育活动的开展，丰富和活跃教职工业余文化生活，缓解工作压力,展现教职工的风采，促进教职工身体健康，我校于5月21日22日举行教职工乒乓球赛。经过紧张的角逐，比赛取得了圆满的成功,活动达到了预期的目的。 活动感想： 本次比赛比较成功，主要原因有三点: 1.学校领导重视，各方面准备充分,宣传到位,组织得井然有序，让比赛气氛热闹而不杂乱，并真实公平地记录比赛结果。 .参赛人数多（共12人），项目多(男子团体女子单打），从而激发了大家的兴趣，打出了风格，打出了水平,使大家在宽松和谐，愉快的活动中锻炼了身体，培养了团结合作精神,增强了凝聚力和战斗力。 3识大体,顾大局。每位教职工既当运动员,又当裁判员,积极比赛,公平执法,密切配合，保证了比赛顺利进行。比赛名次：男团第一名男二队第二名男三队第三名男一队女单:第一名:白玉洁第二名:林海燕第三名邰越 吉文中学工会22X/5/23 第四篇：教职工乒乓球赛活动总结教职工乒乓球赛活动总结 我校教工乒乓球联赛于0月21日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束,历时一周的时间,经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。现总结如下: 一、领导重视,积极参与。此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的,是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与,有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高,比赛水平有了很大的提升。比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。 二、计划严密,组织得力。为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议,组织专门工作人员，积极沟通联系,对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究,合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行活动方案,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。 三、作风顽强，素质过硬。通过这次乒乓球比赛,充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与,人人上阵，历时一周时间，共进行2余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾,合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格;裁判能够公平裁决,公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。同时，各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了,预期目的完全实现了。但是随着政治的进步，经济的发展,人们生活水平的不断提高,职工群众对健身的需求将越来越强烈,“生活要小康,身体要健康”必将成为社会的共识和时代的强音；全面建设小康社会,促进教育快速健康发展，对教师健康素质的要求将越来越高。我们要以本届乒乓球比赛为契机,进一步推动学校职工健身运动和群众性体育活动的深入开展,增强职工群众积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性，形成全校职工健身的热潮，并以此推动学校各项工作的顺利进行。 教职工乒乓球赛 活动总结 刘集镇中心小学 乒乓球比赛成绩记录表 （2X-1-29） 第五篇：教职工乒乓球赛活动方案烟坪完小202X年下期教职工乒乓球赛活动方案 为积极开展教师心灵建设工作,丰富教师课余生活，调节精神，放松心情，满足教师体育文化生活需要，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，特组织全校教职工进行乒乓球比赛。现将活动有关事项安排如下: 一、活动时间 :20X年11月2日中午和下午文体活动时间。 二、裁判员：钟前、樊州权记录员:黄桂花 三、具体实施方案: 1、参赛人员比赛顺序由抽签决定,号vs2号、3号vs4号，以此类推。 2、初赛采取淘汰制，一局决定胜负,每局为1球，采用每球得分制。每一组的获胜者进入下一轮比赛，直至产生前四强。前四强决赛对阵采用三局两胜制，每局1球，每球得分制。 3、参赛人员自觉遵守乒乓球竞赛规则，服从裁判。 四、奖励办法： 按参加活动总人数的3发放奖金，并将其分为三个等次:三等奖（七至十二强）二等奖(四至六强）一等奖（前三强） 发放活动纪念品,其他没入围人员不予以发放。 五、活动要求 ： 1、要求全体教职工积极参加体育比赛活动，如无特殊原因不参加者将作为自动弃权处理。 2、参赛人员穿好运动服、运动鞋,比赛前做好热身准备。 3、未尽事宜，另行通知。 烟坪完小工会02.1 内容总结(）常刘小学教职工乒乓球赛活动总结1 我校教职工乒乓球联赛于12月28日落下帷幕(2)6.发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分,重新发球(3)活动感想： 本次比赛比较成功,主要原因有三点： .学校领导重视,各方面准备充分,宣传到位，组织得井然有序，让比赛气氛热闹而不杂乱,并真实公平地记录比赛结果(4)2、初赛采取淘汰制，一局决定胜负，每局为1球，采用每球得分制