三年级上数学时分秒导学案三年级上册数学第一单元时分秒导学稿 课题一：秒的认识 班级 学习内容：数学书2、3、4页 学习目标： 1使学生认识时间单位秒，知道1分60秒。 2使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 一、自主学习 1、看教材1页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 、8 5 2 、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。 3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 。 4、你认为哪些钟表是可以计量“秒” 。 5、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( )个小格 *6、时针从一个数走到下一个数是时分针从一个数走到下一个数是分秒针走一圈是分 二、合作探究、归纳展示 1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？ 格，秒针走 圈 。秒针走 圈，分针走 格 。） 2、秒针走 1圈是秒，分针正好走 小格，由此得出1分 秒。 3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。 4、现在给你们1分钟时间， 看1分钟时间能做些什么？ 三、过关检测： 1、在括号里填上合适的时间单位。 大约每天睡9 穿衣服大约需要20 烧一壳开水大约需要25 2、人1分钟脉搏跳下，1分钟做道题，1分钟写秒，15秒内能深呼吸次。 从1数到30用了秒。 *1分秒，120秒分 4、绕操场跑1圈，王刚用59秒，李月用了1分零3秒，谁快些？ ）课题二：时间的计算 班级 学习内容：数学书5页 学习目标： 1. 学生会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。 2. 学生学会一些有关时间的简单计算。 3. 养成爱惜时间的好习惯。 学习重点难点：掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法 一、自主学习 复习 1、 钟面上有个小格，每两个数间是个小格 2、 时针从一个数走到下一个数是时，分针从一个数走到下一个数是分，秒针走一圈是分。 3、 1时=分 分秒 自学课本62页 2小时是分 思路：1小时是分，2小时是2个分，是分。 3时=分 思路：3分=秒 思路：1分是秒，3分是3个60秒，是秒。 2分=秒 思路： 1时=分 240分=时 思路：60分是时，240分是个60分，也就是时 180秒=分 二、合作探究 交流展示 1、学习例2. 观察主题图钟表上所表示的时间，小明 离家， 到校。小明从家到学校用了 分 。你是怎样算的？ 可以这样算：分针从 走到 走了 大格，每大格是 分，所以一共是 分；也可以这样想： 减 ，也就是 分。 2、请小朋友计算下面经过的时间。 吃饭：7：157：35，吃了分 锻炼：9：259：45，锻炼了分 看书：3：103：55，看了分 看少儿节目：5：406：00，看了分 三、课堂检测 1、联系生活，连一连。 中央台的新闻联播 1小时30分 做眼保健操 5分钟 一集蓝猫三千问 30分钟 看一场电影 20分钟 2、填一填 3时分 4分秒 4时分 3分秒 5时分 8分秒 1时分 分秒 120分时 180秒分 1时40分分 1分45秒秒 70分时分 140秒分秒 3、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？” 4、小明乘车去看望奶奶，她上午8：15出发，路上用了2小时，她什么时候到奶奶家？ 课题三：时间计算的练习导学案 班级 学习目标 ： 1、记住时间单位的进率，会正确的换算。 2、能准确的求出经过的时间。 一、自主学习 1、我们学过的时间单位有、和，其中是最小的时间单位。 2、钟面上有个大格，有 个小格。时针走一大格是 ，分针走一小格是 分。 3、时针走一大格，分针正好走圈。 4、 1时= 分 1分=秒 4分秒 3时分 240分时 120秒分 二、合作探究、 交流展示 填空 1分10秒= 秒 1时30分=分 1时15分=分 76分= 时分 95秒= 分秒 60分=时 在里填上合适的时间单位。 1. 一节数学课上了40。 2. 中央电视台新闻联播时间大约是30。 3. 小强跑100米需要13。 4. 小惠每天晚上睡了9。 谁游得最快？快多少？ 比较大小“”、“” 1时40分100分 60分1时10分 2时30分150分 300分3时 240秒4分 1分12秒80秒 三年级游泳测试100米蛙泳成绩。小强用2分28秒，小刚用3分5秒，谁游得最快？快多少？ 小明每天早晨7：35到学校，他从家到学校要走15分钟，他应该在几时几分从家出发？ 三、课堂检测 1、填空 2分= 秒 70分+10分时分 2时30分分 180秒分 1分40秒秒 85秒分秒 2、我是小法官 分钟走一圈经过的时间是60秒。 钟面上时针走得最慢。 钟面上分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1时 4时零5分写作：4：5。 相邻的两个时间单位间的进率是60。 3、把下列时间用“”连起来。 1时 60秒 50分 半时 四、拓展延伸 1、时整，时针、分针重合。 时整，时针、分针组成一条线。 、时整，时针、分针组成直角。 2、一列火车8：30从南京开往上海，需要2小时20分，在路上晚点25分，火车什么时候到达上海？