新课标示范教案政治八年级上册年级八年级课题诚信是金课型新授知识了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信教技能是每个人立足于社会的通行证。学过程发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，目方法引导学生践约守信，诚实做人。标情感增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信态度可耻的道德观念，大力弘扬中华诚信美德。教学重点诚信的基本要求教学难点诚信的重要性教学用具多媒体教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图一：引课播放视频武秀君替夫还债 提问：武秀君身上体现出了中华民族的 哪个优良传统？二、讲授新课(一)言而有信一诺千金1、诚信内涵播放古筝曲高山流水，讲述“伯 牙鼓琴遇知音”故事片段。问：你从这 个故事中，发现了什么？ 君子不轻诺。承诺是一件严肃的事情。 践约守信是我们诚实做人的核心。因此我们要对人守信，对事负责 。 提问：古往今来，有关诚信的的美德故 事还有哪些？从这些故事中你了解到 什么是诚信？ 小纟口：诚信即诚头寸信。就疋头事求疋， 诚实做人，做事讲信用。2、生活中需要诚信(意义)(1 )、找找生活中的诚信滑坡现象(2) 、引出人们发问“我们还能吃什 么？(3) 、欣赏动画狼来了和广播剧烽 火戏诸侯提问：假如你当时也在场，你会有欣赏视频、思考、回答问题思考、回答问题学生介绍瘦肉精、大头娃娃、苏丹红 号等。思考、回答问题调动学生的积极性， 引发学习兴趣在故事交流中认识到什么是 诚信。感悟诚信的可 贵。通过自主学习， 合作探究，让每一位 学生感受到诚信是中 华之美德，诚信是金。通过观看动画和欣赏 广播剧，既调动了学 生的兴趣，以引发学 生的无尽思考，诚信 不能丢。教学内容及教师活动学生活动设计意图什么想法？小结：失去诚信带来的严重后果，所以小到个人大到国家都需要诚信。（一）对人寸信 对事负责 重新回放视频武秀君替夫还债 提问：吴秀君诚信的品质集中一点是什 么？具体表现在哪里？ 小结：对人守信，对事负责是诚信的基 本要求。明白践约守信就要不轻许诺 言，一旦承诺就要努力兑现， 体现在点 滴小事中。（三）反思自己1、日常生活中，在我们大豕身边有没 有存在对人不守信，对事不负责的现 象？你是怎么看待的？2、日常生活中，你有没有过这样的行 为，事后有何感受？小结：我们要学会自评互判， 认识诚信 就在我们身边，明白践约守信就在点滴 小事中。三：课堂练习1、“一诺千金”是人们对诚信追求的生 动写照，它启示我们（A ） 对别人许下的诺言就要争取兑现 对别人不要许下任何诺言 别人对自己的要求都可以答应下来 没有把握的事情不要轻易许诺ABCD 2“君子一言，驷马难追”，这一古训 告诉我们（C ）A .无论在什么情况下许下诺言, 都要去履行B 能想到就能做到C 在理智状态下一旦许下诺言， 就要去忠实地去履行D 君子说的话，常常反悔3、 下列论述体现诚信的一组是（A ） 言必行，行必果 一言既出、驷马 难追退避三舍 一言为重百金 轻指鹿为马挂羊头卖狗肉A .B.C. D.观看视频、思考回答根据实际、回答问题加深情感体验，提炼知识点，培养解决问题的能力。讨论反思自己的、他人的不诚信行为，使学生充分认识，要做诚信之人。学以导行真正品味到诚信的美好教学内容及教师活动学生活动设计意图四、小结现在的社会是讲诚信的社会，只有我们人人讲诚信，我们的社会才会有诚 信，我们中国才会有诚信。 在经济生活 中，我们说时间就是金钱， 效率就是生 命，而现在，我要和各位同学说：信用是金，诚信无价！愿我们周围的每一个 人都是一个讲诚信的人！ 歌曲我们的明天会更加美好作业设计请联系你现实生活或将来希望从事的事业，围绕“诚信”设计一条宣传语。 例：诚信为本，立业为民。保险真诚到永远！家电以真换诚；以心唤信。 一一教育板书设计诚信内涵：诚实守信诚信重要性：诚信是个人和企业生存、发展的根本基本要求：对人守信对事负责教学反思课前调查问卷给你的诚信打分你可能从来都不相信诚信可以当饭吃，可是，也许有一天，你会以 你的诚信有问题”作为借口和你的朋友断交1、与同学有约，你会（）A视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点；B去早一点，让人等总觉得不太好；C如果是好朋友，晚去一会也没关系。2、放学后，你会尽快回家吗？（）A谢绝一切活动，匆匆忙忙回家；B先在外面玩一会，然后回家；C如果有意外的事情，赶快电话通知父母，免得让他们担心。3、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（）A选择合适的机会还给他；B干脆不还了，想必他也忘了；C赶快把东西还给他，同时表示歉意。4、在学校边上的文具店买文具时，差两块钱，店主让你下次买时还给他，你（）A 一定记在心上，下次买文具时还上B先答应下来，但是决不会还给他C如果下次被他认出来，就还他，如果他忘了，就不还他。5、对于作业，你的态度（）A认真做好每天的作业，并力求创新B能完成，但要求是不被老师批评就行C能偷懒就偷懒，能抄到最好。新课标示范教案 政治八年级上册 第#页 共4页新课标示范教案 政治八年级上册6、同学请你帮忙，你（）A 先答应下来，但随后就忘了 B 如果没有帮忙做好，心里歉疚不已C 多一事不如少一事，告诉他，自己没有能力帮他。7、如果现在你手里有一张 50 元的假币，你会（ ）A 想方设法把它用掉 B 放在家里，不让它流通 C 上交银行。8、你有节约的习惯吗？（）A 没有，有多少花多少B 有了零用钱，一定先存一部分C 有节约的习惯，但视实际情况决定存多少9、对于考试，你的态度（）A 从不作弊，考前认真复习 B 从不作弊，但考的怎样无所谓C 千方百计作弊10、有关抄袭作业（）A 坚决不抄作业 B 自己不抄，但给人家抄 C 经常抄袭作业注：得 12 分以上，诚信度为及格；得 14 分以上，诚信度为中等；得 16 分以上，诚信度为良好；得 20 分者，诚信度为优秀。新课标示范教案 政治八年级上册 第 # 页 共 4 页