?动物过冬?幼儿园大班科学教案活动目标1、初步了解动物过冬的主要方式：储存食物、冬眠、迁徙、换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣，知道关心、保护动物。活动准备课件、动物过冬方式的卡片、头饰“松鼠、大雁、蛇、狮子等。活动过程冬天你会怎么过?激发兴趣,导入课题 小朋友现在是什么季节?你们感觉怎样?我 们是怎样度过寒冷的冬天?你们知道小动物是怎样过冬的吗?【引导】小朋友们真会想主意，寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤 子、鞋子和袜子，戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、 炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量，增强抵抗力。 从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢?动物怎么过冬?1、冬天快要来了，天气冷起来了。森林里的动物要准备过冬。你 知道动物们是怎样过冬的吗?（教师讲述与提问时，要有一种即将面临 天寒地冻境遇的紧迫感）幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。2、根据幼儿的答复，引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气暖和，有各种各样的食 物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大 衣。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进数洞里。雪下不着，风吹不着，它 们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪，会找不着吃的东西， 就早早地把食物搬进洞里。这样，冬天它们就可以不到外面去找吃的 了。3、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的准备，好吗? 动物们肯定会很快乐地告诉我们，它们是怎样过冬的。4、教师出示小动物的头饰“松鼠、大雁、蛇、狮子等，让幼儿 分别说说它们的过冬方法。模仿动物1、每个幼儿扮演一种动物，躲藏蜷缩在活动室的一个角落。2、教师或一名幼儿扮演访问者“咚咚敲门：“里面住着谁呀? 幼儿答复：“我是松鼠，冬天到了我要找好多食物存起来“我是大雁， 我要飞到南方去。“我是蛇，我住在洞里。“我是狮子，冬天到 了我要换掉一皮毛等等。3、师幼一起评价，看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既具体 又清晰。4、幼儿如果兴趣浓，可再次游戏。活动总结请幼儿讲述讨论结果共同归类：储存食物-松鼠、蚂蚁（老鼠）等;（幼儿用动作表示储存食物）冬眠-青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等;（解释：眠就 是不吃不喝也不动的意思）【延伸】知道还有一些动物冬天不冬眠，也喜欢运动，如：啄木鸟，在寒 冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。活动目标：1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能 力。2、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心保护小动物。3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。活动准备：1、动物过冬课件。2、磁带：?动物怎样过冬?、?健康歌?。活动过程：一、开始局部音乐：?小动物怎样过冬?做动作1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？冬天， 天气很冷。2、小朋友，冬天来到了，你知道人们是怎样过冬的吗？引导幼 儿讨论穿上棉衣、棉裤、棉鞋、戴上棉帽等过冬，寒冷的冬天到了， 你看我们已经穿上了厚厚的棉袄、棉鞋、棉裤、你、戴了帽子、手套 和围巾，除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等3、小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过 冬的呢？引导幼儿大胆发言二、请小朋友欣赏故事小朋友请欣赏故事，看着这里的小动物怎么过冬，小朋友仔细听， 听完老师有问题提问。观看课件?小动物怎样过冬?1故事里都是有哪些小动物？青蛙、蜜蜂、燕子2它们在一起商量什么事情？商量怎样过冬的事情3请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天 的。燕子怎样过冬？蜜蜂怎样过冬？青蛙怎样过冬？燕子飞到南 方去、青蛙吃的饱饱的叫冬眠、蜜蜂储存食物三、说出还有哪些动物和它们的过冬方式不一样。教师可根据需 要设计如下问题，如：冬眠的动物还有哪一些？加厚皮毛的动物还有哪些？迁徒的 动物还有哪些？储存粮食的动物有哪些？让卵过冬的动物有哪些？四、再次让幼儿观看课件动物过冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、乌龟；迁移的动物：大雁、 燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸、麻雀、乌鸦；储存食物：松鼠、蜜 蜂、蚂蚁；让卵过冬：螳螂、蝗虫师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬 的？播放课件总结动物过冬的几种方式教师小结：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、 加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷 的环境，保护自己。五、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。小朋友们我们了解了这么多小动物的过冬方式，我们来评选一下 “动物过冬方式之最好么？六、请幼儿评选“动物过冬方式之最。1最懒的过冬方式冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。2最勇敢的过冬方式迁移大雁、燕子等。3最聪明的过冬方式加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、 麻雀、乌鸦等。4最勤劳的过冬方式储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。5最有爱心的过冬方式让卵过冬：螳螂、蝗虫等。6最该挨打的过冬方式躲在平安的地方过冬：蚊子和苍蝇 等。活动延伸引导幼儿保护保护动物，保护自己的身体，冬天到了，怎样才能 让我们的身体在冬天里更好更健康呢？多锻炼身体，带幼儿做律动?健康歌?活动目标1.了解小动物过冬的一般常识。2.培养幼儿保护小动物的情感并对自然现象产生兴趣。活动准备课件ppt小动物怎样过冬幼儿园课件活动过程一、导入冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？二、展开课件演示，让幼儿了解小动物过冬的方式。1.请小朋友自由讨论小动物的过冬方式。2.通过观察课件，让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。1秋风刮起来了，天气渐渐凉了。青蛙、小燕子、小蜜蜂该怎样过冬呢？冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和， 还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。2青蛙怎样过冬呢？我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到 泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。3你知道蝙蝠是怎样过冬的吗？教师：蝙蝠一到冬天，就躲到岩洞和树洞里去睡觉了。它用爪子 钩住物体，飞膜裹住身躯，倒挂着头，一动也不动的进行冬眠。3.动物冬眠的形式各种各样1睡鼠是冬眠动物中有名的瞌睡虫，一睡就是六个月。身体变 得硬硬的，外界的任何声响，甚至碰撞触动，它还是照睡不醒。2白熊冬眠最有意思，它们一家只有雌熊才冬眠。一到冬天， 雌熊就把自己埋在雪中，一直睡到来年春天才苏醒过来。醒时，已在梦中生下了小熊仔。3刺猬在冬眠的时候，可以连续236天不进食。就是把它扔进 水里半小时也不会淹死。4.了解动物怎样备食过冬在自然界，松鼠在夏天会把新鲜的蘑菇挂在树枝上晾晒，以备冬 日之需。渡鸦在掠食后，常常把瘦肉吃掉，把肥肉存起来。松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的 储藏食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来 那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起 可以减少死亡率。熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃， 使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。5.培养幼儿对自然现象的兴趣。教师：小动物真有趣，都有自己过冬的方法，老师告诉你们，小 动物的秘密还多着呢。三、结束活动目标：1.引导幼儿了解动物过冬方式:1冬眠.2换毛。3南飞。4储存粮 食。萌发关爱动物的美好情感。2.通过看图片，培养幼儿的观察力，初步理解常见动物的生活习 性和季节的关系。活动准备：动物过冬图片。青蛙、蛇、刺猬、熊、蚂蚁、老鼠、 蜜蜂、鸡、鸭、鹅、兔、羊、等图假设干。房子四座。活动过程：一、导入活动师：小朋友，现在是什么季节？你是怎么知道是冬天？师：天这么冷，我们穿的衣服有什么变化？那你用什么方法能让 自己变暖和？师：我们小朋友可以通过运动、穿上棉衣、带上手套、等方法让 我们变暖和，可是，许多小动物没有棉衣、围巾、空调、等，那他们 是怎样过冬的呢？我们一起来问问它们吧!二、根本活动了解冬眠的动物。师:呱、呱、呱，谁来了？我们一起来问问青蛙是能怎样过冬的？幼：青蛙、青蛙、你是怎样过冬的？让幼儿说说青蛙是怎样过冬的，教师解释什么叫冬眠。师：还有那些动物和青蛙一样是冬眠过冬的，请看大屏幕。了解飞到南方过冬的动物师：出示天鹅，这是谁？你要到哪里去？让幼儿说说天鹅是怎样过冬的？什么时留鸟？看图片师：还有一些动物的过冬方式和他们不一样？请幼儿猜一猜？了解换毛动物，请看图片。三、互动提问：冬眠动物有哪些？换毛过冬的动物有哪些？飞到南方过冬的动物有哪些？四、教师讲故事动物过冬，在讲故事时提问：故事中出现那些动 物。他们又是怎样过冬的？储存粮食的动物，请看图片。五，游戏小动物找家。师：小动物们都很聪明，相出好方法来渡过寒冷的冬天，他们有 的冬眠，有的换毛，有的南飞，有的储存粮食。他们是能干的小动物， 其实，动物在每个季节里的生活方式都不一样，这也是它们保护自己 的方法，动物是人类的好朋友，我们不要捕杀他，要保护小动物。我 们要为它们度过每个季节而创造良好的生活环境。【活动目标】1、了解动物过冬的不同方式，理解动物的生活习性与季节的关系2、通过游戏模仿动物的不同过冬方式3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。【活动准备】小动物图片、头饰假设干【活动过程】一、谈话引起兴趣。1、现在是什么季节呀？冬天冬天的天气怎么样？很冷 “冬天我们是怎样过冬的？穿棉衣、生火炉、开空调、取暖器、 常在室内活动、加强锻炼等2、小结：我们可以通过穿着棉衣让自己变得暖和起来，人们有这 么多的好方法过冬，那么小动物在这样冷的天气里又是怎样过冬的 呢？我们一起来问问它们吧？二、让幼儿了解动物过冬的方式。1、了解冬眠的动物。1师：出示青蛙呱呱呱，谁来了？我们一起问问青蛙是怎 样过冬的？幼：青蛙，青蛙，你是怎样过冬的？师：我在冬天里不吃也不喝，美美地睡上一觉，到了暖和的春天， 再醒来找东西吃。我这种过冬方式叫“冬眠。出示汉字“冬眠， 让幼儿认读：冬眠。2还有哪些小动物和青蛙一样是冬眠过冬的？蛇、熊师：青蛙和蛇是冬眠过冬，除了冬眠，其他动物是怎样过冬的？2、了解换毛过冬的动物。1师：今天老师请来了几位小客人，你们看是谁？教师出示 鸡、鸭、鹅、小兔、羊。2幼：你们是怎样过冬的？师：以动物的口气我们是加厚 自己身上的皮毛或者羽毛来过冬的。像我们这样换上厚厚的皮毛的过 冬方式叫“换毛。学习词“换毛，出示“换毛汉字，让幼儿认 读3还有哪些小动物是换毛过冬的？猪、狗、猫、马、牛等3、了解储存粮过冬的动物。1师：出示蚂蚁这是谁呀？蚂蚁在干什么？搬粮食蚂 蚁搬粮食干什么呀？我们听一听蚂蚁怎么说的？2师：像我们这样躲在洞里吃秋天搬回的食物的过冬方式叫储 存粮食，并学习词“储存粮，出示汉字储存粮食。3还有哪些小动物和蚂蚁一样是吃储存粮过冬的？蜜蜂、田鼠。4、了解迁徙过冬的动物：讨论：燕子又是怎样过冬的？师：介