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小学语文三年级上册复习资料(背诵默写内容汇总)古诗篇1、思乡古诗课内: 夜书所见 九月九日忆山东兄弟 宋叶绍翁 唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 课外: 泊船瓜洲 【宋】王安石 杂诗 【唐】王维 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 君自故乡来,应知故乡事。春风又绿江南岸,明月何时照我还。 来日绮窗前,寒梅著花未? 2、赞美祖国山河古诗课内:望天门山 唐李白 饮湖上初晴后雨宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。课外:六月二十七日望湖楼醉书 忆江南 【唐】白居易宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 江南好,风景旧曾谙。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 二、日积月累篇 1、一单元(古诗) 小儿垂钓【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。2、二单元(名人名言)聪明在于学习,天才在于积累。 列宁世上无难事,只要肯登攀。 毛泽东为中华之崛起而读书。 周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。 高尔基天才是1%的灵感加99%的汗水。爱迪生与朋友交,言而有信。 孔子读书破万卷,下笔如有神杜甫3、三单元(1)描写心情的词语:快活 开心 快乐 悲伤 痛苦 伤心 忧伤 难过 惊慌 害怕 喜滋滋 兴冲冲 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 兴高采烈 兴致勃勃 喜出望外 眉飞色舞 满面春风 自得其乐 痛不欲生 心事重重 心神不定 愁眉苦脸 怒火中烧 火冒三丈 怒气冲天 心惊肉跳 悲喜交集 情不自禁 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 大失所望(2)描写颜色的词语:黄:金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 红:火红 粉红 橘红 桃红 绿:嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 蓝:宝蓝 碧蓝 蔚蓝 天蓝(3)对联:天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。4、四单元(十二月蔬菜歌)正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家在,腊月蒜苗正泛青。5、五单元(1)孔子名言及简介学而时习之,不亦说乎?温故而知新。三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。其身正,不令而行。君子周而不比,小人比而不周。 孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成论语,这本书对后世产生了深远的影响。(2)带有反义词的成语:远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 左右为难 进退两难 里应外合 大同小异 大惊小怪 花红柳绿 有头无尾 东张西望 深入浅出(3)十二生肖:子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪6、六单元(1)祖国风光谚语:上有天堂,下有苏杭。 峨嵋天下秀,三峡天下雄。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下,阴朔山水甲桂林。九寨归来不进沟,九寨归来不看水。 一天有四季,十里不同天。(2)写景古诗名句: 明月松间照,清泉石上流。 (王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 (杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。 (王安石) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 (白居易)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里) 7、七单元八字俗语:千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。十年树木,百年树人。 养兵千日,用兵一时8、八单元(三字经节选):人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。三才者,天地人。三光者,日月星。 三、课文篇:1。我们的民族小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。“当,当当!当,当当!”大青树上钟声敲响了。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃2。金色的草地 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。3.爬天都峰 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!10.风筝 童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫喊着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗?”“没找过,说不定幸福鸟就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟” 11.秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树*脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。13.花钟 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花
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