德育副校长的岗位职责范文负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是：一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。二、经常了解和检查学生执行中学生守则及中学生日常行为规范落实的情况和学生校内外思想品德情况。三、根据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和_道德品质和文明礼貌教育。四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。六、指导和检查政教处主任、年级组长工作。七、审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。八、组织年级组长、班主任学习教育学、心理学及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。九、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。十、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。德育副校长的岗位职责范文（二）协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，组织抓好日常德育管理工作，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。主管政教处、团总支、年级组和班主任。其主要职责是：一、协助校长全面贯彻执行_教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。二、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作;负责对师生违纪事件及时处理、公布。三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对政教处、团总支、学生会、内保和班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。四、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划，并写出工作总结。五、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议，负责指导政教处抓好学生思想政治教育的常规管理工作，负责调解和处理德育管理工作中的具体矛盾，协调好政教处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。六、负责批准对劝转以外的学生处分，批准缓发毕业证的发放，实施对学生的德育。七、负责批准对班主任工作考核，落实对班主任的奖惩。八、负责考核和评定政教处主任和德育干部的工作。九、指导制定德育工作制度，德育工作岗位职责，并负责年级组长和班主任德育工作的考核。十、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。十一、指导和协调各部门德育工作的实施。十二、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。十三、建立、指导家长委员会工作，指导、检查并召开年级大会、班会和学生家长会，搞好社区家长教育。十四、完成校长交办的其他工作。德育副校长的岗位职责范文（三）1.协助校长全面贯彻_教育方针，以德育为首，依据小学德育纲要和小学生日常行为规范制定德育工作发展规划，指导德育副教导制定学期工作计划。2.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责、条例和考核措施。3.加强班主任队伍建设，有明确的培训目标、培训内容、考核标准，使班主任队伍成梯队发展。指导教导处开好班主任例会。4.挖掘社会资源，创建社会德育基地，营造全体教师、学生家长共同参与的，全员育德氛围，构建“三位一体”的德育格局。5.全面落实未成年人思想道德建设纲要和课程改革纲要，创新德育方法，突出德育实效。依据学生所好、社会所需、教师特点、办学规模，开发多方潜能，形成学校德育特色课程。6.落实学校德育科研工作，带领教师及时总结学校德育工作经验。7.协助校长分管“综合治理”工作。8.完成校长布置的其他分管工作以及行政会委托的其他任务。第2页共2页