初中语文总复习全攻略之我见作者EMAIL：wtyh1172163乐山市五通桥区佑君初级中学敖永红初中语文总复习全攻略之我见乐山市五通桥区佑君初级中学敖永红大家知道，语文和英语、数学相比，虽然考分相等，但实际上在详细操作中是不能同此二者相提并论的。语文不易检测，工作量大，且成效不显著。但我们又不得不面对即将到来的复习工作。把握语文总复习，有效进步学生的得分，是我们语文教师的荣誉所在。如今就将我们的一些做法介绍于下，谈不上经历，只希望抛砖引玉，以期自己能更上层楼。一、建立体系，找出缺乏每次考试后，我们都会发现学生经常存在着许多问题，诸如：1、每天复习没有方案，欠缺大局观。这一天哪科任务重就抓得紧一点，那一天另一科又抓得紧一些，完全是被动地学习，等过了一段时间才猛醒：哦，我的语文又好久没有看过了；2、对重、难点重视不够，喜欢重复一些已懂知识；3、课本上所学文言文知识无法搬家；4、作文写的太臭等。教师首先要梳理知识点，建立完好的知识构造体系，以此来促进学生去进展全程规划，并且让学生找出自己的缺乏实那么考试中的丧失点，便于学生时间的统筹安排而又重点突出，也利于有针对性地随教师的进度而制订相应的复习方案。二、理清时间，制订方案我们的规划如下：1、三月二十日完毕新课。从三月二十一日开场复习到六月七日，总共十周六十课时。2、延伸复习时间，着手根底工作：1背诵古诗词；2课内文言文重要字词积累；3名著导读复习。此工作贯穿于九下的整个教学过程中。3、“专题+综合考试形式专题：A、字词个别强调+实战演练：2节B、默写个别强调+实战演练+再复习：3节，再结合于综考中C、仿写作业+实战演练：2节，再结合于作文中D、古诗鉴赏讲解+作业+复习+实战演练：3节E、名著实战演练+再复习：2节F、综合性复习实例讲解+作业+实战演练：6节G、阅读除散文阅读外，文言文、说明文、议论文：12节H、作文拟题+开篇+过渡：12节综合：四套试卷2套自命题+2套中考题，不含调研三周时间共18节三、联手研究，形成合力语文教研组要齐心合力，本年级的教师尤其如此。在本年级中选出一个教师作为领头羊，共同研究?考试说明?，将任务分解下达，然后再综合，再提炼，再考试。这样才能做到紧扣考点，高效省力。四、重视专题，各个击破如：专题一以“鲁迅应对现代文阅读鲁迅文章在六本教材中是最多的，可将分类掌握：强调：A、阿长、闰土一类：传统劳动人民形象勤劳、坚韧、朴实、敦厚、命运多舛B、孔乙己、弟弟、杨二嫂、看客一类：人性不好的一面昏庸、呆滞、愚昧、麻木、迂腐等人格的扭曲甘受屈辱却不知抗争哀其不幸，怒其不争。引申：应对阅读。如：?父亲的扁担?退伍军人的故事?如：专题二以作文为知识的打破口首先，要消除一个错误观点。大多数学生，也包括部分教师在内，认为作文必需要创造，即便是平时的优秀习作，考试时再写一遍，就觉得不好意识或者感到丢人。其实大可不必有这样的想法。所谓考试，本质就是将平时的好的一面展示给教师看，就如同歌星的主打歌一样，有的歌星好几年都唱一样的一首歌也没有感到不好意思并且听众、观众好象还特别喜欢。所以，同学写作文要写得意之作。故而要精选平时的得意之作，教师也不要排挤此种行为。其次，注重几个细节的把握：A、作文要把握“自我、“生活、“情感三大主题。教师要拟定至少十个作文题。我们初步选为话题作文7个，命题作文3个。它们是：1、生命只有一次，它最值得珍惜；生命既是脆弱的，也是坚强的；既是短暂的，也是永久的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成与败、荣与辱、高与卑、纯与杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，值得欣赏与敬畏。以“生命为话题2、书，可增强求知欲，丰富课余生活，陶冶情操，启迪智慧；书，是精神食粮，是进步阶梯，人们在享受书中乐趣的同时，也深感读书难，书难读。以“书为话题3、世界充满问题，问题无处不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它又是那么的贴近：学习的问题、交往的问题、前途的问题以“问题为话题4、不要放弃，是一种信念、希望、动力。追求中，前进时；挫折时，困境里，我们都不要放弃以“不要放弃为话题5、生活中，我们要感谢的人事太多太多：感谢父母，赐给我们生命；感谢朋友，赠予我们友谊；感谢阳光，奉送我们温暖；感谢春夏秋冬，让我们品味美妙的生活琼浆。一次成功，一次失败，一句问候，一个微笑，都应该使我们的心怀感谢。因为心怀感谢，会让我们珍惜拥有的一切；而学会感谢，更能使我们的心灵在一次次成功中净化升华，领悟到生活的真谛。以“感谢为话题6、我们身边处处有风景，山川、大地、清风、明月是一道道美丽的自然风景；生活中平凡而动人的故事，朴实而美丽的情感，也是一道道亮丽的风景。以“风景为话题7、一位亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真的羡慕你们，假如可能，我愿用所有的财富买回青春。是啊，青春是世上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外，你还拥有许许多多，如亲情、友谊、安康、毅力、知识、活力、磨难等，只要细心体味，你就会发现，其实自己是很富有的。以“我也是富翁为话题8、命题作文：给我一片天空9、命题作文：寻找快乐10、命题作文：因为有你而精彩B、重点一标题：和新闻标题的拟定结合起来可应对新型题重点二开篇：至少要熟悉三种开篇方式比照开篇和写作手法结合起来引用开篇和“综合性学习、“名著结合起来反复开篇和仿写结合起来直接开篇重点三过渡：优美句或有哲理句。重点四结尾：仿写开篇，或者换用其他开篇法。五、心理结合，强势出击1、冒火法2、鼓励法总之，教师不同、学生不同，复习的做法也因势而定。但有一点不会改变，那就是教师的付出。只要我们语文教师付出多，修改迅速，反响及时，就能吸引学生重视，引导学生步伐，抢占学生阵地。二OO八年三月