初一语文文言文阅读练习题论语阅读练习题一、 解释下列加横线的词语。1. 不亦说乎 时习：_说：_2. 学而不思则罔，思而不学则殆 罔：_ 殆：_3. 是以谓之“文”也 是以：_4. 默而识之 识：_5. 温故而知新 故：_新：_6. 学而不厌 厌：_7. 吾尝终日不食 尝：_8. 知之者不如好之者 好：_9. 逝者如斯夫，不舍昼夜 逝：_ 舍：_二、 说明下列句中的“而”的用法。1. 学而时习之 2.人不知而不愠 3.温故而知新 4. 学而不思则罔5. 默而识之 6.学而不厌 7.择其善者而从之 8.敏而好学属于顺接关系的是：_属于转接关系的是：_三、 本文有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：_谈学习方法的：_四、 翻译下列句子。1. 人不知而不愠，不亦君子乎？_2. 温故而知新，可以为师矣。_3. 学而不思则罔，思而不学则殆。_4. 敏而好学，不耻下问。_5. 学而不厌，诲人不倦。_6. 择其善者而从之，其不善者而改之。_五、 填空1. 根据课文内容写出五个成语:_2.论语的“论”读_，它是记录_的书。3.文中告诉我们，学习必须要有_。4.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_.5.论语中阐述学习与思考关系的句子是_. 扁鹊见蔡桓公阅读练习题一、 解释下列加横线的词语。 1.不治将益深 将:_ 益:_ 深:_ 2.扁鹊望桓侯而还走 还: _ 走:_ 3.桓侯故 使人问之 故:_ 使:_ 4.汤熨之所及也 汤:_ 及:_ 5.臣是以无请也 是以：_ 6.使人索扁鹊 索：_ 7.火齐之所及也 齐：_ 8.立有间 间：_ 9.医之好治不病以为功 之：_好：_ 10.桓侯不应 应：_ 11.居十日 居：_二、翻译句子。1. 医之好治不病以为功！_2. 君之病在肌肤，不治将益深。 _3. 居十日，扁鹊望桓侯而还走。 _4. 今在骨髓，臣是以无请也。 _三、简答。1. “扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么？ _2. 这则故事告诉了我们什么道理？ _3. 蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告，表现了蔡桓公什么心理状态？ _4. 简要介绍本文作者及出处。 _ 5.给本文划分层次。 狼阅读练习题 一、解释下列加横线的词语。1. 止有剩骨 _ 2.恐前后受其敌_一狼得骨止_ 狼不敢前_止增笑尔 _ 其一犬坐于前_3. 恐前后受其敌 _ 4.一狼洞其中_ 场主积薪其中_ 意将隧入以攻其后也_ 屠乃奔倚其下 _ 屠自后断其股_5.缀行甚远 缀：_6.一狼仍从 从：_7.骨已尽矣 尽：_8.屠大窘 窘:_9.顾野有麦场 顾：_10. 场主积薪其中 薪：_11.苫蔽成丘 苫:_ 蔽:_12.屠乃奔倚其下 奔_ 倚_13.弛担持刀 驰_ 持_14.少时，一狼径去 少时_径_去_15.目似瞑，意暇甚 瞑_ 意_16. 意将隧入以攻其后也 意_ 隧_17.乃悟前狼假寐 悟_ 寐_18.盖以诱敌 盖_ 诱_19.狼亦黠矣，而顷刻两毙 黠_ 顷刻_20.屠惧，投以骨 投以骨_21.狼不敢前，眈眈相向 眈眈相向_22. 一狼洞其中 洞其中_23. 屠自后断其股 断其股_24. 盖以诱敌 以诱敌_ 二、翻译句子。1. 途中两狼，缀行甚远。 _2. 复投之，前狼止而后狼又至。 _3. 而两狼之并驱如故。 _4. 屠大窘，恐前后受其敌。 _5. 屠乃奔倚其下，弛担持刀。 _6. 少时，一狼径去，其一犬坐于前。 _7. 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 _8. 意将隧入以攻其后也。_9. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。_10. 禽兽之变诈几何哉？止增笑尔。 _ 三、简答题。1. 文章最后一段说“狼亦黠矣”，文中哪些地方表现了狼的“黠”？_2. 从文中找出屠户心理变化的语句，并说明变化的原因。 _3. 狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示？ _4. 点明文章中心主旨的句子是：_.5. 简要介绍本文作者及出处。 _诗五首阅读练习题一、解释下列加横线的词语。