中班健康奇妙的鼻子教案反思这是中班健康奇妙的鼻子教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标 1、通过学习认识鼻子的结构,知道鼻子的作用。 、了解保护鼻子的重要性，并掌握简单保护鼻子的方法。 3、培养孩子积极动脑、大胆的表达自己的想法。 4、初步养成良好的卫生习惯。 5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备酒、醋、纯净水、花露水活动过程一、活动导入师：猜谜导入 ：今天,老师带了个谜语想要考考你们，听仔细了左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸，还能闻香臭。谁猜到谜底了？你认为是什么? 二、认识鼻子师:展示鼻子画,看这是什么呀？ 幼:鼻子。 师:画上两个孔是鼻子的什么部位呀？ 幼：鼻孔。 师:那鼻子还有其他的部分吗？ 幼:鼻梁。师重点介绍鼻翼。（像飞机的翅膀一样的叫翼,那鼻子的两边叫鼻翼) 师小结：其实一个小小的鼻子,它有很多的部分组成，你有鼻子，我也有鼻子,爸爸妈妈也有鼻子,为什么要长个鼻子呢? 三、说说鼻子的作用师:你们知道鼻子有什么用呀？ 幼:呼吸、闻东西。师:那你们说只光有鼻子就可以呼吸了吗？ 幼：还要用肺还有器官。 师:孩子们真有学问。 师:你们有用嘴呼吸的时候吗？什么时候会用嘴呼吸? 幼：鼻塞的时候、跑步停下来的时候。 师小结：一般情况下我们都是用鼻子呼吸的，只有在特殊情况下才可以请嘴巴来帮忙,比如:生病的时候、跑步停下来的时候、气味难闻的时候、在水里游泳的时候,只有在这些情况下，我们可以偶尔请嘴巴来帮忙,其他时候都用鼻子来呼吸。师：在我们的鼻子里面还有一样重的东西也能帮助我们呼吸,你们知道是什么吗？请旁边的小朋友帮忙看看，里面有什么呀？鼻毛像什么呀?鼻毛有什么用呢? 师小结：鼻毛就像我们的牙刷一样,有了鼻毛的帮忙，我们就可以呼吸到干净卫生的空气了。鼻子还有一个本领是什么？你们都闻到过什么气味?请幼儿说一说。 幼儿回答。 师：今天老师带了种不同气味的东西，（分别是醋、酒、纯净水、花露水)请小朋友来闻一下?你们会闻吗?(请幼儿做闻的动作) 师：今天老师教你们一个本领：念儿歌:小手做把小扇子,鼻子靠近小杯子,轻轻扇一扇,就能闻出来。谁能说给我听,扇给我看。（请幼儿演示或集体演示)师:请-位小朋友上来闻一闻。说说闻到的是什么? 师：验证闻的结果。 出示醋让每个孩子用学的本领扇一扇，闻一闻。 师:说一说什么时候会用到醋?师：对了，在我们吃东西的时候加入醋会让食物更加的美味。 接下去一一展示其他三样的结果。号杯子是醋、2号杯子是酒、号杯子是纯净水、号杯子是花露水。 师:生活中有很多的气味,但是有些气味我们要尽可能的避免哦，比如:香烟味、油漆味闻了对我们的身体是有害的哦！刚才我们用手扇着闻是能保护我们的鼻子哦,那你们知道有什么办法可以保护我们的鼻子吗？四、保护鼻子的重要性 师:请幼儿说一说保护鼻子的方法？ 幼儿回答。 师:看保护鼻子要做很多的事情，比如不能抠鼻子、不能戳鼻子、不能着凉感冒等等等等，有了你们的注意和帮忙,鼻子才能帮助我们呼吸。小朋友以后可要保护好鼻子哦!教学反思：从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。相关知识中班健康教案:会传染的红眼病：中班健康活动会传染的红眼病教案主要包含了活动目标，活动准备，建议，活动过程等内容,了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。学习处理眼睛异物的简单方法。适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看中班健康会传染的红眼病教案吧。中班健康活动教案:小青蛙教案:中班健康活动小青蛙教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程,活动反思等内容，练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动,努力做到动作协调、灵活，喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安定、愉快,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看小青蛙教案吧。中班健康活动教案:蛋宝宝的衣服教案：中班健康活动蛋宝宝的衣服教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，认识几种常见的蛋,尝试剥蛋，体验动手的乐趣,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看蛋宝宝的衣服教案吧。1