三江中学 2011-2012 学年度第二学期 分管教学副校长工作计划 制定计划人：潘光联 根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学工作， 作为分管学校教育教学人员，我深感压力重，责任大。但是为了 学校的生存和发展，要勇于挑重担，努力做好校长的得力助手， 协助校长做好教育教学管理工作，创造性的开展和组织本职工 作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。一、指导思想坚持以科学发展观和“十二五”教育发展规划纲要为指导， 全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面 提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。二、主要工作1、协助校长做好学校管理工作。2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。4、负责抓教学常规、教师进修培训、教研教改、教职工考勤考绩、“两基”巩固提高、 “普实”复查验收、教师绩效考核、 学校宣传及办公室工作。5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务 管理。6、负责学校校务公开工作，督促学校政务、财务等公开。三、工作目标（一）、教学常规管理制度更加健全和完善，教师的教学行 为更加规范，学生的学习习惯有向好的方向发展，学校的教育教 学秩序井然。形成团结、活泼、开拓、进取的校风，崇德、敬业、 善导、奉献的教风，勤奋、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、 勤思好学、集思广益、开拓创新的班风，沉着、自信、诚实、守 纪的考风。实现素质全面、学有特长、主动适应、勇于创新的办 学目标。使学校教育教学质量跃上一个新台阶，力争把教育质量 教学末未表态发言变为教育教学质量先进经验交流发言。（二）、教研教改工作的开展井然有序，教师的教学业务水 平和教学能力有进一步的提高，教师的教学理念适应新时期的教 育教学工作，教学质量有大幅度提高。（三）、教师学科培训和进修学习工作不断推进，教师教学 学科培训合格率和学历达标率有进一步提高。（四）“两基”工作进一步巩固与提高，“普实”工作顺利 通过复查验收。（五）教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步健全和完善。（六）学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。（七）教学常规检查工作和学籍管理进一步规范。（八）课程执行规范有序， 结合我校实际开齐课程， 开足课时。（九）学校政务、财务等公开更加透明，校务公开制度更加健 全和完善。（十）九年级毕业班参考率、升学率比往届要有大幅度提高。四、工作措施为搞好各项工作，必须有个有力的工作措施作保障，才可 使既定工作目标得以实现。为了顺利完成预期的各项工作目标， 制定措施如下 :（一）教学常规管理方面。1、进一步健全和完善教学常规管理制度， 制定教学常规管理 量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。以量化评定教师 考绩。2、狠抓教学常规管理。一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点 和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学 工作正常有序开展。二是抓好备课。 备课是教学工作的一个重要环节， 备课质量 的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课 这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时 不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施 教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析知识的重难 点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。三是抓好上课。 上课是教学工作中最重要的一个环节， 加大 对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教 学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境 中学习。四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导， 是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分， 是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要 手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的知识技能，发展能 力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有 重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教 师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业 问存在题要及时讲评反馈。五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是 加强教学的针对性， 实施分类指导重要方法。 加强对学生的指导， 加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工 作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学 习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学 质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测 的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实 际，设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌 握情况，以便采取相应的补救措施。3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提 高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过教学比 武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体 备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以 教研促进教改。4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、 开足课时。（二）职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。建立健全职工考勤考绩、 教师绩效考核制度， 对职工的勤绩、 教师的绩效等进行公平、公正、公开地量化考核评价。（三）教师学科培训、学历进修学习方面工作。加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。 定期派教 师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。（四）学生学籍管理方面工作。加强对学生学籍的管理， 按照规定， 要求教务处做好学生的 学籍登记，规范好学生的学籍。（五）“两基”，“普实”方面的工作。继续加强对“两基”，“普实”工作的检查，要求两基资料员、实验员继续认真做好“两基”，“普实”材料工作。（六）学校宣传和校务公开方面的工作。充分利用各种媒体大力宣传上级、学校的有关政策和制度， 使学校师生及时了解相关政策和制度。加强学校校务公开工作， 建立健全学校校务公开制度，尤其做好财务、政务公开。（七）加强毕业班管理和复习备考工作。 制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。 组织好毕业班的体育考试和毕业（升学）考试工作。三江中学2012 年 3 月 1 日分管教学副校长工作计划第#页（共 7页）