人教版五年级下册英语短文写作专项提升练习班级：_ 姓名：_1. 小作文。请根据所给的短语，写一则对话。（cometoschool,onfoot,bytaxi）（不少于5句话）2. 写作题。以“My future”为题，写一篇不少于五句话的短文。3. 小作文。请根据所给的短语，写一则在野外饿了，寻找吃的的对话。（hurry,somemushrooms,bebadfor）（不少于5句话）4. 小作文。昨天是你们学校的运动会，你参加了吗，请把你和你的同学参加的活动写下来，这一天你干了什么，与大家分享激动的场景吧。要求：条理清晰，语句通顺，书写工整、规范。不少于50个单词。5. 书面表达。根据提示，介绍一下你的笔友Angel。写一篇小短文，不少于五句话。提示：Angel今年9岁，来自英国。他爸爸是老师，教数学，妈妈是工人，制作糖果。Angel是学生，喜欢阅读和画画。他们周末常常去野餐。6. 面表达。某少儿英文报正在举行正文活动，题目为“I love going to school”。请你根据提示和要求，用英语写一个小短文，积极参加这次活动吧。提示：（1）Whattimedoesyourschoolstart?（2）Whattimedoesitfinish?（3）Whatsyourfavouritesubject?（4）Whatdoyoudoatbreaktime?（5）Whichteacherdoyoulike?要求：1、要点齐全，表达准确，语句通顺，书写规范，可适当发挥；2、词数30词左右。Ilovegoingtoschool7. 以“My future”为题，写一篇不少于五句话的短文。8. 把自己一天的经历写成一篇小作文。9. 写作。根据表格提示，介绍一下你的朋友王华。NameWangHuaAge11Hobbycollectstamps，drawingflowersWeekendactivitiesSaturday:dohomework，readbooksSunday:goshopping，draw要求：句子通顺，可适当发挥。不少于五句话。10. 小作文。假设你是Bob， 今天是你的生日，发挥你的想像， 用几句话描述一下你是怎么过的，不能少于五句话。11. 看图，假设你是John, 说说John 的一天, 不少于五句话。Hi,ImJohn.12. 我是写作小能手。请你以“My new friend”为题，写一篇小短文，简单介绍一下你的新朋友。不少于30词。13. 书面表达。以“My birthday ”为题写一篇作文。要求：描述自己的生日，不少于5句话，无语法错误。不要写成对话形式。14. 写作广场。请用自己的语言向大家介绍你们家庭成员的生日，以及在过生日时会做什么事情。注意：1.短文可以适当运用方框内的参考词汇2.短文要求表达正确，语句通顺。3.短文字数在50个单词左右参考词汇first second make a wish cook noodles thirdgo on a picnic make a cardJanuary February March April MayJune July August September OctoberNovember December页码 / 总页数