患者跌倒坠床应急预案（共5篇）患者跌倒坠床应急预案（共 5 篇）第 1 篇： 患者发生跌倒的应急预案与应急流程图立即通知医生 4、医生 到场后，协助医生进行检查，为医生提供信息，遵医嘱进行正确 处理。5、如允许，将患者移至抢救室或患者床上。6、遵医嘱开始必要的检查及治疗。7、向上级领导汇报（夜间通知院总值班）。8、通知患者家属。9、认真记录患者跌倒的经过及抢救过程。 二、应急流程图责任护士应告知家属，并采取适当的保护措 施，下床活动一定要有人陪护。2、患者不慎跌倒，当班护士应立即到现场，同时马上通知医 生。3、对患者的情况做初步判断，如测量血压、心率、呼吸，判 断患者意识等。患者发生跌倒的应急预案与应急流程图一、应急预案 1、对容易发生跌倒的病人，如烦躁、谵妄、精 神失常失去控制及年老体弱的病人、婴幼儿做好安全防范发生跌 倒时查看受伤情况报告护士长判断病情采取急救措施加强巡视严 密观察病情变化准确记录 4、对于有可能发生病情变化的患者，要 认真做好健康宣教，告诉患者不做体位突然变化的立即通知医生 做好安全防范 8.加强巡视，巡视中严密观察病情，发现病情变 化，及时向医生汇报。9、及时、准确记录病情变化，认真做好交接班。 二、应急流程图看全身状况和局部受伤情况，初步判断有无 危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等情况。7、配合医生对患者进行检查，根据伤情采取必要的措施。 处理措施。6、患者不慎坠床时，护士应立即到患者身边，通知医生检查 患者坠床时的着力点，迅速查动作，以免引起血压快速变化，造 成一过性脑供血不足，引起晕厥等症状。5、教会患者一旦出现不适症状，最好先不要活动，应用信号 灯告诉医护人员，给予必要的部皮肤，以免对患者造成损伤。3、在床上活动的患者，以让护士帮助。 嘱其活动时要小心，做力所能及的事情，如有需要可责任护 士应告知家属，并采取适当的保护措施如采用床档防止坠床，并 有家属陪伴。2、对于极度躁动的患者，可使用约束带实施保护性约束，但 要注意动作轻柔，经常检查局患者发生坠床的应急预案与应急流 程图一、应急预案 1、对容易发生坠床的病人，如烦躁、谵妄、精 神失常失去控制及年老体弱的病人、婴幼儿发生坠床时查看受伤 情况报告护士长判断病情采取急救措施加强巡视严密观察病情变 化准确记录，做好交接班第 2 篇：跌倒应急预案演练安宁市人民医院外一科患者发生跌倒应急 演练一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理 应变能力及工作中的相互配合情况。2. 考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。二、演练形式和内容演练时间：年 3月 31日演练内容：值班 护士听到病区走道上有声响，立即起身查看，看到患者跌倒在病 区过道上，值班护士立即奔赴现场查看患者病情，同时呼叫通知 医生，后协助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车，护士陪同检查。检查完毕， 回到病房，将患者移至病床上，严密观察病情变化，认真填写护理记录单及不良事件上报表，使病人的伤害降到最低程度。演练地点：外一科病区走道三、演练工作人员职责（医生未 到达之前）甲护士：听到过道上有声响，立即起身查看，奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。乙护士：立即通知值班医生、备班人员及家属，报告护士 长，测量生命体征，备好抢救车及抢救药品，根据患者情况建立 有效静脉通道及给予氧气吸入。（医生到达之后）甲护士：告知医生患者的基本情况，协助 医生进行全面检查。乙护士：记录患者的基本情况，处理医生的口头医嘱（口头 医嘱需复述一遍核对后方能执行），及时准确记录用药时间、剂 量、给药途径。在患者病情允许时与甲护士、值班医生将患者抬 至平车上，做好陪护外出检查的相关准备工作，严密观察病情变 化。甲护士：在备班未到达前，与乙护士共同处置患者的同时， 保证病房内正常的医疗护理秩序。丙护士（备班）：到达后，立即赶到现场与医生，护士进行 沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩 序。甲护士：根据医生的医嘱，陪同患者外出检查，严密观察病 情变化。已护士：患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属， 告知所采取的防跌倒坠床的相关措施，取得家属的配合。甲护士：检查结束，护送患者回到病房，病情平稳后及时填 写护理记录单及不良事件报告单，认真做好交接班。科主任：考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原 则及处理流程等。护士长：现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。四、演练情节地点：我院外一科走道 1.听到走道上的响动， 甲、已护士迅速赶到现场，甲护士检查患者摔伤情况，立即判断 患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等，禁止搬动患 者。2.乙护士立即通知值班医生、备班人员及家属，上报护士 长。备好抢救车和抢救药品到现场，测量生命体征，根据患者病 情给予氧气吸入并建立有效静脉通道。3.医生到达后，甲护士向医生汇报病人的基本情况，协助医 生对患者进行全面检查，遵医嘱进行处理，同时保证病房内正常 的医疗护理秩序。4. 丙护士到达后立即赶到现场，与医生、护士沟通，分工协 作，做好交接班并保证病房内正常的医疗护理秩序。5. 根据医嘱，甲护士陪同患者外出进行必要的检查，途中严 密观察病情变化。6. 患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所 采取的防跌倒坠床的相关措施，取得家属的配合。7. 检查完毕后返回病区，根据医嘱，甲，乙，丙护士三人协 同把患者搬至抢救室，监测生命体征，并配合医生做进一步处 理。8. 患者病情平稳后，值班护士认真填写各种记录单及不良事件上报表（后由护士长上报护理部），整理用物。五、考察重点 1.医护人员处理突发事件的应急能力。2. 医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。3. 医护人员的协调组织能力。4.护理人员上报不良事件的流程。六、演练评估报告演练结束后，由甲，乙护士负责完成书面情况报告，由科主任和护士长写出持续改进应急预案。外一科年 3月 27日第 3 篇：跌倒应急预案演练山西中医学院第三中医院跌倒应急演练一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理 应变能力及工作中的相互配合情况。2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实情况。二、演练形式和内容演练时间：年 5月 11日演练内容：值班 护士听到病房有声响，立即起身查看，看到患者跌倒在病房床 边，值班护士立即奔赴现场查看患者病情，同时呼叫通知医生， 将患者移至病床上，测量生命体征，吸氧，建立静脉液路，协助 医生对患者进行检查及处理。作为交接班重点，严密观察病情变 化，认真填写护理记录单及不良事件上报表，与家属沟通，做好 处理及宣教，使病人的伤害降到最低程度。演练地点：脑病一科三、演练工作人员职责医生未到达之前 李杨护士：听到病房有声响，立即起身查看，奔赴现场对患者进 行评估并检查伤情。宁昕护士：立即通知值班医生、值班护士及家属，报告护士 长，测量生命体征。张星玲护士：根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸 入。医生到达之后李杨护士：告知医生患者的基本情况，协助医 生进行全面检查。宁昕护士：记录患者的基本情况，处理医生的口头医嘱（口 头医嘱需复述一遍核对后方能执行），及时准确记录用药时间、 剂量、给药途径。李杨护士：与宁昕护士共同处臵患者的同时，保证病房内正 常的医疗护理秩序。王瑶护士：立即赶到现场与医生，护士进行沟通，分工协 作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。宁昕护士：患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所采取的防跌倒的相关措施，取得家属的配合。宁昕护士：病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告 单，认真做好交接班。护理部：考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原 则及处理流程等。南莎莎：现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。四、演练情节地点：脑病一科病房患者 209-24 杜玉泉，男， 65 岁，诊断脑梗死，中风-中经络气虚血瘀，高血压病二级，患 者神志清楚，言语含糊，左侧肢体活动麻木无力，头晕，精神 差。目前患者为脑梗急性期，暂不控制血压。听到病房的响动，李杨护士迅速赶到现场。 李杨护士：喂，大爷，大爷，您醒醒！您哪块不舒服？头疼 吗？宁昕护士：韩大夫，南莎莎，星玲，王瑶。209 患者杜玉泉摔倒了，赶紧过来看一下吧！大爷，我给您 测量一下生命体征！看一下瞳孔！ P86次分，R23次分， BP13688mmHg!双侧瞳孔等大等圆，直径约2.5mm!南莎莎：赶快 建立静脉通路，先点滴生理盐水，以备抢救！把氧气吸上！测量 生命体征建立静脉通路韩大夫到达韩世芳大夫：谁来介绍一下大 概情况？李杨护士：韩大夫，刚才病人家属出去打水，患者想 小便，在拿尿壶过程中不慎摔倒.韩世芳大夫：患者生命体征怎 么样？宁昕护士：目前P86次分，R23次分，BP13688mmHg，右 侧颞叶有一肿块，少量渗血，您先检查一下！向医师汇报患者摔 伤经过韩世芳大夫：好的！王瑶护士：我来协助您！韩世芳 大夫：大爷，您现在怎么样？叫什么名字?患者目前生命体 征、意识、瞳孔较前无明显变化，先让大爷平躺休息，密切观察 病情变化。伤口有少量渗血，纱布按压止血即可！4 小时后查头颅 螺旋CT!为患者处理伤口宁昕护士：大爷，您先休息一会，有头 痛、头晕或其他不舒服的随时叫我们，呼叫器给您放手边！我们 会随时过来看您，请您不必紧张！南莎莎：此患者发生跌倒， 病情不稳定，需严密观察，作为重点患者管理，认真交接班！再 次告知患者及家属防跌倒的预防措施，必须24小时陪护！宁昕 护士：好的！我随后把此次跌倒按不良事件上报护理部！模拟 交接班宁昕王瑶原因分析南莎莎：我科肢体活动不利，言语不利 等功能障碍患者较多，且以老年患者居多，跌倒、坠床的风险较 大，我们在护理工作中一定要做好风险评估、宣教、告知、预防 及护理措施，高风险患者作为重点患者管理，严格交接班，减小 安全隐患！针对此患者跌倒，我们来讨论一下具体的原因及整改 措施，尽量避免此类事件再次发生！宁昕护士：患者入院诊断 为小脑梗死，言语含糊，左侧肢体活动麻木无力，头晕，共济失 调，存在跌倒的风险！且陪侍人年龄偏大，精力不足!李杨护 士:患者着拖鞋，存在安全隐患！张星玲护士：安全意识薄 弱，未意识到跌倒懂得风险及不良后果！家属未做到 24小时陪 侍！王瑶护士：我们的宣教力度也不够，入院评估跌倒评分未 达到高危，但患者确实存在跌倒的风险！整改措施南莎莎： 嗯！那我们应该如何改进呢？宁昕护士:做好入院宣教及评估， 提高患者及家属的安全意识，张贴必要的温馨提示，且醒目！李 杨护士：做好防护措施，及时将床档拉起！张星玲护士：鞋子 大小要合适，柔软，舒适，不可穿拖鞋行走！必要时使用助行 器！王瑶护士：将物品放臵易取之处，防止患者因够东西导致 跌倒及坠床！且尽量减少障碍物！赵晓璐护士：地面不可湿 滑，有积水及时清理，保持光线充足，尤其是卫生间！南莎莎： 好的。在以后的工作中我们一定要加强安全管理，落实各项制度 及措施！患者病情平稳后，值班护士认真填写各种记录单及不良 事件上报表（后由南莎莎上报护理部），整理用物。分析原因，预防跌倒再发生！五、考察重点 1.医护人员处理 突发事件的应急能力。2. 医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。3. 医护人员的协调组织能力。4. 护理人员上报不良事件的流程。 六、演练评估报告演练结束后，由南莎莎、责任护士负责完 成书面护理不良事件报告，由科主任和南莎莎写出持续改进应急 预案。七、评价护理部：演练过程中医护人员充分展现了较强的急 救意识，相互之间默契配合，达到了