幼儿园中班语言活动教案谁和谁好【-幼儿中班语言活动教案】这篇?幼儿园中班语言活动教案：谁和谁好?是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目标：1、鼓励幼儿大胆想象，尝试为生活中各种常见的事物找关联。2、能遵守游戏规那么，体验竞赛游戏的快乐。活动准备：“谁和花儿好?或照片、卡片假设干(柳树、鸟、录音机、太阳、牛奶等)。活动过程：游戏一：谁和花儿好?玩法：幼儿为花儿找十个不同的朋友。找对了，每一片花瓣的颜色就会变，最后成为一朵美丽的花。规那么：1、幼儿给花儿找好朋友，每讲出一样和花儿要好的东西，花瓣的颜色就会变，如果幼儿能讲出十样和花儿要好的东西，它就会变为一朵美丽的花，你们就赢了。2、幼儿为花儿找到的朋友不能重复，而且要讲出这些东西和花儿要好的理由。重点：引领幼儿大胆想象，寻找不同的事物和花儿做朋友。游戏二：谁和谁好?玩法：幼儿分成两队比赛，看哪一组能在卡片中寻找到多种关联，得卡片数多的队为赢。规那么：1、每组派一个代表选择两张能做好朋友的，用优美好听的话说出它们做好朋友的理由。2、答对者将放在排头幼儿的旁边。3、找到的两个好朋友不能和别人的重复。4、游戏轮番进行，最后得数多的一队获胜。重点：能用完整的语句表达各种关联。附儿歌：谁和谁好?谁和谁好?藤儿和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好?蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好?我和小朋友好，大家唱起歌，一起上学校。模板,内容仅供参考