年度 第 二 学期教学计划学科： 美术 班级： 五 任课教师： 沈 班（年）级情况基本情况上学期 人，本学期转入 人，转出 人。原班(年)级平均分 分，优良率 ，合格率 。主要优点该年级学生已初具一些基础美术知识，本学期着重学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等，为学生以后的创作打好扎实的基础。主要问题1.班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差别较大。2.部分学生想象狭窄，缺乏表现力。3.课前教学中双边教学展开一般，部分学生上美术课没有激情。本册教学目标1、使用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的水平，传递自己的思想和情感。（造型、表现）2、使用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和材料的加工方法，实行设计和装饰，美化身边的环境。（设计、应用）3、欣赏、理解自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受。（欣赏、评述）4、结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，实行策划制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。（综合、探索）教学重难点1用绘画和制作表现看到和想象的事物。2.通过写生，理解一些透视现象。3.学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。4学习浅显的水墨画知识和技法。5学习简单的手工的基本方法。主要教学措施1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生实行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提升学生作品的表现力，对自己美术水平充满信心。2、结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。单元教学目标单元教学目标教学重难点画家故居1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生平。2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。在参观画家故居的基础上，通过画家的代表作，了解画家的艺术风格以及对近代绘画史的贡献。如何引导学生站在历史的高度去欣赏画家及作品。风筝风筝飞上天1.初步了解风筝的起源、流派等信息资料，懂得风筝的构造与平衡的关系，理解风筝骨架类型特点。2.初步掌握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、图案，作一个风筝，尝试掌握放飞风筝的技巧，培养孩子动手实践水平。3.通过收集、了解、制作、放飞等活动，激发学习美术的兴趣，培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。了解风筝传统艺术，制作一个左右平衡对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。扎制一个左右平衡对称能平稳飞上蓝天的风筝架子，放飞上蓝天的技巧。木版年画1.欣赏我国不同地区的民间木版年画，了解民间版画的制作工艺和艺术特色。2.学会民间漏版印制的方法，能独立创作一幅版画。3.通过版画的欣赏和制作实践，建立对中国传统文化价值的认同感和热爱之情。掌握制版技术学会拓印方法剪纹样1、 初步了解纹样特点以及剪纹样的基本技法，体会剪纸纹样在生活中的应用。2、 欣赏剪纸作品，感受剪纸的艺术特色，尝试几种剪纸纹样的方法并实行组合、装饰。体验剪纸艺术的乐趣，提升美化生活的水平。通过欣赏、交流与练习，使学生初步了解剪纸纹样以及剪纹样的基本技法。能将剪纸的纹样实行组合、装饰，引导学生将自己的生活感受或体验，通过剪纸纹样美化身边的物品而表达出来。剪纸人物1、学会人物剪纸，了解剪纸的基本步骤和制作技巧。 2、培养学生的审美水平和创造美的水平。 3、渗透科学精神、人文精神、民族精神，提升民族自豪感。人物剪纸的基本技巧和方法学生如何刻圆及一些面积较小的地方剪纸中的故事仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。展开丰富的想象，编一个合理的故事，并把这个故事写下来。要求内容具体，叙事详略得当。题目自拟。培养观察和想象水平，交代清楚事情发生的时间、地点、人物以及经过。表达通顺、连贯电影的始祖皮影1欣赏皮影艺术作品，了解皮影的造型、制作工艺等相关知识。2学习皮影的制作方法，尝试制作皮影人物并实行皮影戏表演。3培养对传统艺术的兴趣，树立传承民族民间艺术的意识。了解皮影相关知识，学做简单的皮影人物。皮影人物的制作。设计西游记人物1、运用各种创作形式，拓展学生的思维空间2、培养学生学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱，热爱艺术、热爱生活的情感。3、培养学生发散思维，促进学生造型表达能力。培养学生发散思维，拓展思维空间，培养学生的想象力、创造力和造型能力形象的创新设计弯弯的小路1.了解物体近大远小的透视规律，运用透视的方法画一条符合透视规律的小路。2.在理解透视规律的基础上欣赏并评价美术作品。通过画路提高学生描绘写生的技能，逐步发展他们的观察力、表现力和创造力。3.通过学习活动提高学生的审美能力和热爱家乡的情感。通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，并掌握简单的原理和规律。将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更真实。正确表现物体的前后透视关系。光与影1学会观察生活中物体的光影变化，感知光影表现物体的立体感和空间感。2通过对光影的捕捉、观察、回忆、思考，初步学会用光与影来表现物体，培养综合创作能力。3用情用心用美体验光与影，拓展发散思维，绽放充满爱的智慧之光，培养热爱生活、热爱大自然的情感。认识、运用光影关系，表现身边事物的造型之美。理解、领会光与影的关系，表现出富有情感色彩的光影作品。植物写生1、通过学习、了解植物的种类和生长特点，学习用线表现花叶的特征及其前后关系，来培养学生的观察能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。3、在学习和观察、植物的过程中，感受植物的美，了解植物和人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识。了解植物的种类和生长特点学习用线表现花叶的方法运动鞋写生1.通过学习了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。 2.了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法。 3.引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。观察运动鞋的造型特征，学会从多角度进行观察和写生。多角度地把握运动鞋的整体造型自行车写生1.通过学习了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。2.了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法。 3.引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。了解自行车的基本结构自行车细节表现椅子构成1.感受构成的美感，设计、表现构成的美感。2.与同学合作用椅子来表现构成，尝试用写生的方法记录自己的设计成果。3.理解生活中处处存在美的现象，进一步激发热爱生活的情感。初步感受构成的美感,能用椅子来进行构成设计.能表现出椅子构成的独特美感圆筒造型1.通过对圆筒造型作品的欣赏、评述、设计，初步了解圆筒等基本形在自由线体造型, 面的切割、折叠、切割翻转，层面排列（重复、渐变）等创造重组设计后，多变而富有节奏感的艺术特色。2.通过收集材质、交流分析和小组讨论等方式学习、研究和创作圆筒造型作品；初步掌握纸造型的基本技法，了解圆筒纸造型中形式美的基本法则。3.在生活中发现美、鉴赏美、创造美，提高学生想象能力、动手创造能力，启迪设计灵感。了解纸造型的基础知识，掌握纸造型的基本方法，进行有目的的创意、设计和制作活动。 在欣赏、评述与设计练习中发挥学生的创造力和想象力，了解圆筒造型的形式美感，在学生作品中体现个性化风格。请柬设计1.了解请柬文化，认识请柬的作用和特点。2.掌握请柬的基本设计方法，结合请柬设计的基本知识，尝试设计制作一张完整而又别致的请柬。3.通过活动，引发学生对设计实践的兴趣，激发学生创造美的愿望，提高学生在人际交往方面的能力。学会请柬的基本设计制作方法。 能制作功能明确、富有创意的请柬。手绘校园招贴1了解招贴的相关知识，感受招贴艺术形式及其构成特点。2学习手绘校园招贴的方法，尝试为校园活动设计招贴。3树立积极参与校园活动的意识，培养创新精神和实践能力。了解手绘校园招贴的构成要素，设计校园招贴。招贴画编排的创意设计。映日荷花别样红1.欣赏与荷花有关的艺术作品以及人格精神的寓意，使学生了解中国画借物抒情的艺术表现形式。2.用水墨画的表现形式创作有意境的荷花作品，感受艺术家所寄托的人格精神。3.通过创作活动，激发学生热爱自然、热爱生活的情感。1、欣赏与荷花有关的艺术作品以及人格精神的寓意，使学生了解中国画借物抒情的艺术表现形式。2、用水墨画的表现形式创作有意境的荷花作品。用水墨画的表现形式创作有意境的荷花作品中国漆器1、以强烈的视觉形式展示中国传统的工艺美术作品，使学生获得视觉上的体验，初步直观地了解中国漆器的艺术风格特征。2、使学生在潜移默化中获得对传统艺术的熏陶，培养学生从小热爱祖国优秀传统文化的美好情感。欣赏感知、了解中国古代漆器，了解漆器作品的风格及特征。了解漆器特征与文化寓意三长学校2015年度第二学期教学进度表学科： 美术 班级： 五 任课教师： 沈 单元周次起讫时间教 学 内 容课时累计课时备注13.83.13画家故居风筝飞上天223.163.20风筝飞上天木版年画233.233.27木版年画剪纹样243.304.3剪纸人物2清明节54.64.10剪纸中的故事264.134.17电影始祖_皮影274.204.24设计西游记人物284.275.1弯弯的小路机动2劳动节95.45.8光与影2105.115.15植物写生2115.185.22运动鞋写生2125.255.29自行车写生2136.16.5椅子的构成圆筒造型2146.86.12请柬设计手绘校园招贴2156.156.19映日荷花别样红2端午节166.226.26中国漆器复习2 美术 学科 五 年级 下 册导学案单元备课时间：上课时间：