长江行阅读训练题及答案 长江行我第一次见到了真正的长江，天空是则辽远。在水天相接的地方，红红的夕阳，渐渐化作了点点碎金，融合在苍茫的水天里，江上到处是漩涡，仿佛一张张很大的嘴，游客们抛在江上的东西一下子就被吞进去，一会儿就消失了，浑浊的江水滚滚东去，永不停息。它载着我，载着船，载着太阳，它冲上沙洲，冲上大块泥石；它撞击着船舷，发出巨大的声响。啊！这就是吞没过多少船夫舟子的长江吗？这就是淹没过无数房屋田舍的长江吗？这就是被多少军事家视为“天堑的长江吗？啊，人在自然面前显得多么无力啊！我心中不禁有些怅然了。一路上，我一直被这种心情骚扰着，但以后几天的所见所思慢慢地改变了我的想法。船到扬州，首先看到的古迹便是大运河，它是世界上最长的人工河，连接着五大水系，途经六大省区。当我倚在桥上，看着灰绿色的河水和江面上络绎不绝的船只，望着两岸绵延的蒿草、荡漾的芦苇时，我想象着当年挖运河的情景，面对着这一伟大项目，这一改造自然的奇迹，难道还能说人在自然面前是没有力量的吗？在扬州，另一处给我留下深刻印象的名胜是大明寺。它就是当年鉴真和尚出家修行的地方，也是他走出中国，走向世界的起点，在当时航海技术很不兴旺的情况下，鉴真大师乘着木船飘洋过海，这需要多大的勇气和力量啊！传说他六次东渡，流过大而驶到了海南岛。然而他出生入死，在所不惜，终于战胜了大自然为他设置的重重障碍，在第六次航行时达到了日本。那时他已双目失明，年逾花甲了。当我走进鉴真纪念堂，一眼就看见他的楠木座像。从他那_,_中，丝毫看不出他曾经经历过这么多的坎坷，唯有那坚毅的嘴角似乎告诉人们；世上没有人战胜不了的困难，因为人是有力量的。短短的两天旅行马上就要结束了，现在，我们乘着长江江轮回来了。我倚在栏杆上，望着滔滔奔腾的江水，眼前仿佛又出现了古运河、鉴真像我深切地感到，以人的力量与长江相比，固然是微缺乏道的，但把人的力量赋以坚决不移的信念，吃苦耐劳的品质和不断创新的精神时，它又是自然之力不可比较的。朦胧中，忽听得人群的吹呼声，啊！到了，船已经缓缓驶进上海港了。十里江岸，接连不断的到处是新厂房，到处是高高耸立的烟囱。江岸上，大楼里，到处有辛勤劳动着的人们，他们正以百倍的热情工作着，因为他们的血管里也同样流着祖先们生生不息的血液！看着这些，难道还有谁会面对着长江妄自菲薄吗？ 文中空白处依次应填入的词语是 、面容安祥 ，双目微垂 ，盘腿而坐、面容安祥，微垂双目，盘腿而坐、安祥的面容，微垂的双目，盘坐的姿势、面容的安祥，双目的微垂，盘坐的姿势结尾写到：“看着这些，难道还有谁会面对长江妄自菲薄？对这句话的理解不正确的一项为哪一项、这是一个反问句，意思是没有谁会面对长江妄自菲薄。、照应开头，强调长江的伟大。、呼应开头，表明我改变了原来的看法。、与开头形成比照，突出人是有力量的、对文章开头局部理解正确的选项是、开头描写长江景色，是为了渲染氛围。、开头描写长江景色，是为了歌颂长江的伟大。、开头借景喻人，写长江是在歌颂人的力量。、开头写长江是为了显示长江的力量，表明我感到人在自然面前显得无能为力，引出下文的所见所思、本文的中心应是、写长江的伟大。、写扬州的美好。、歌颂祖国的名胜。、揭示人的力量。、对本文写作特点的理解不正确的一项为哪一项、能注意材料的取舍，有重点有条理地叙写所见所闻所思。、能抓住景物的特点，写得具体而形象。、按空间顺序，先叙后议，概括了富有启发性的主题。、能恰当运用多种修辞手法，语言生动、流畅。、请给本文选择一个恰当的标题、长江之行、扬州记游、旅游情思、谈人的力量、“以人的力量与长江相比，固然是微缺乏道的。“世界上没有战胜不了的困难，因为人是有力量的这两句话中都有“力量一词，它们的含义是否相同，请表明理由。答案：、前一个力量指人的力气，后一个力量指人改造世界的能力。 .