社区义工工作组 基础医学院团委 实践部一、活动目的：社区义工小组作为一个媒介，不仅仅能够更加专业化地服务于基层社区，同时还发挥我们的临床专业特色，将培训所学的医学常识，运用于实践，将原本死板的理论知识，转化为服务基层人民的尖兵利器。实践出真知，只有实践过的知识，才能为我们消化吸收，才能变成真正属于我们的知识。只有实践者自身素质提高，才能更好地服务于基层人民，这就是实践的本质。通过社区义工工作组的实践活动，能够让学院学生对基层医疗卫生水平有更具体的了解，为以后学习及医疗工作提供坚实的基础。在新的一学年里，实践部门将践行实践的本质，为学院的学生们提供一个提升自我，完善自我的完美平台。二、活动时间：三、活动地点：新港雁塔社区四、活动对象：（一）、生活困难，身体情况较差的社区居民。如孤寡老人，长期患慢性疾病生活困难的居民。（二）、民工子女（三）、生活情况困难卫生知识薄弱的居民等。五、活动流程：（一）、整体流程 工作时间活动内容负责人9月下旬调查社区的医疗卫生情况，收集具体的资料及数据，内容包括慢性病（糖尿病、高血压等）、孤寡老人、农民工子女等情况10月上旬1、 整理社区资料2、 学院范围内招募义工（策划见附录）10月中旬1、 邀请医生、老师针对社区医疗卫生的情况进行专项的培训2、 学员自行通过各种方式收集关于社区常见病的知识3、 对学员进行考核，选拔优秀的义工作为义工工作组成员10月下旬11月上旬实践部成员作为义工小分队的队长，带领队伍进社区进行义工活动（详细工作见附录）11月中旬1、 社区资料归档2、 对义工进行评定，表彰优秀义工，取消消极义工的参与资格。（二）前期宣传 1、彩喷、拱门宣传 负责人： 时间：（1）、完成彩喷的设计、制作、摆放（2）、拱门的申请、刻字（3）、内容涵盖活动简介与报名方式（4）、彩喷放置于小罗马柱下、拱门放生活区花圃前 2、建立特色小站 负责人： 时间： （1）、完成特色小站及里面小海报的设计、制作、粘贴（2） 、突出特色，制作牢固、灵活，便于长期使用，可移动（3） 、小站内海报内容详细介绍“实践在延续”、报名方式 3、手工海报 负责人： 时间：（1）、挂于生活区与教学区的树上（2）、宣传内容为义工工作组组名与报名方式 4、社区宣传 负责人： 时间：（1） 、设计海报，宣传“实践在延续”（2） 、设计小宣传单（3） 、到社区进行宣传 5、联系校外媒体，争取得到报道 负责人： 时间： 6、邀请相关医生或老师 负责人： 时间： （1）、请医生或老师作为我们“实践在延续”社区义工工作组的长期指导老师 （2）、联系福建中医药大学实践部与我们合作，帮助我们对义工进行推拿的培训 7、相关事项： （1）、需办公室办公室物品借用汇总与报备 负责人： 时间： （2）、场地借用 负责人： 时间： （3）、海报板申请、学院记者申请 负责人： 时间： （4）、公共邮箱或QQ群的建立与管理 负责人： 时间：（三）、义工招募1、报名表 负责人： 时间： （1）、设计报名表 （2）、将报名表上传至邮箱 （3）、设计招募单，与报名表一起放于特色小站2、 报名义工管理 负责人： 时间： （1）、特色小站信息汇总 （2）、公共邮箱信息汇总 （3）、后面各个活动中与义工联系（四）义工培训工作：见附录一（五）义工进社区具体工作安排：见附录二（六）义工评定、后期材料汇总 1、社区问卷整理 负责人： 时间：（1）、对问卷进行整理、分类，制作成图表（2）、结合社区原有资料，完善社区档案 2、校内外媒体资料整理 负责人： 时间：（1）、收集校外报道（2）、院记者团资料拷贝、存档 3、组织义工进行总结，上交材料进行评分，对义工进行评定 负责人： 时间：（1）、每个义工对自己的活动进行总结（2）、依据平时表现、上交材料组织部门成员进行评分 4、表彰及惩戒、义工工作时间认证 负责人： 时间：（1）、表彰优秀义工，取消消极义工机会一次（2）、将义工资料整理，存档 5、义工工作成果展示 负责人： 时间：（1）、将义工工作组整体成果展示（2）、表彰优秀义工（3）、义工优秀个人总结六、 活动注意 1、活动的各个环节中按时反馈工作进程，及时调整活动安排。 2、关注其他人员的工作，相互提醒、相互合作。 3、用心发现活动过程中的不足，及时反馈。 4、注意礼貌、尊重他人，与居民的交流中注意言辞的严谨。七、 经费预算物品单价数量 金额彩喷502100小海报22040刻字50150打印15卡纸0.53015彩带2.5410水11010泡沫板3.51035总计：275.00元 附录一 ：“实践在延续”社区义工工作组 义工培训策划书 一、 活动时间：二、 活动地点：教学区37教三、 活动流程：时间工作内容义工招募分类整理社区医疗情况资料在相关医生指导下，针对疾病情况收集资料请医生进行医疗知识培训对义工进行考核 （一）、资料整理及材料准备 1、社区现有资料整理 负责人： 时间： （1）、根据社区现有医疗资料进行分类，确定具体慢性病、孤寡老人、农民工的数量。 （2）、统计慢性病情况。 2、针对社区的情况收集相关疾病的资料 负责人： 时间： 3、在相关医生的指导下进行更全面、专业的资料收集 负责人： 时间： （1）、根据指导老师的指导方向，收集整理相关疾病的资料。 （2）、将资料上传至邮箱，让义工提前学习、了解。 （3）、此项内容也将作为后期考核项目之一。 （二）、义工培训 第一期培训：主要内容针对社区常见病的预防、生活方式、饮食方式 时间负责人工作内容1、 对培训活动进行简要宣传2、 通知报名义工准时到场3、 培训材料的印发1、 准备好相关多媒体2、 有秩序的到场、签到1、 老师到场2、 开始培训3、 自由提问1、 感谢老师的指导2、 签退3、 整理教室、返还多媒体 第二期培训：主要培训基本义诊技能、推拿技术 时间负责人工作内容1、通知报名义工准时到场2、培训材料的印发1、准备好相关多媒体2、有秩序的到场、签到1、老师到场2、开始培训3、自由练习1、感谢老师的指导2、签退3、整理教室、返还多媒体 相关工作： （1）、在小罗马柱宣传海报设计、制作、摆放 负责人： 时间： （2）、教室及多媒体借用 负责人： 时间： （3）、现场秩序维持、义工签到 负责人： 时间： （4）、主持稿撰写 负责人： 时间： （5）、现场主持人 负责人： 时间： （6）、联系老师，确定培训时间 负责人： 时间：（7） 、相关培训医疗器材的借用 负责人： 时间：（8） 、签到表与签退表的制作 负责人： 时间：（三）、义工考核 1、考核地点： 2、考核时间： 3、考核流程：（1）、将义工分为甲、乙两组（2）、甲组进行笔试，乙组每4人一小组模拟社区义工服务现场。（3）、甲组上交笔试答案，并分为每4人一小组（4）、乙组进行笔试，甲组模拟社区义工服务现场。挑选优秀义工作为“实践在延续”社区义工工作组成员4、相关工作： （1）、现场秩序维持 负责人： 时间： （2）、模拟现场负责人：全体实践部干事 （3）、试题的准备与印制 负责人： 时间：（4）、试题批改、义工挑选：全体实践部成员四、注意事项 1、及时反馈工作进程 2、与医生、老师协调，确定具体可行的时间 3、与老师协调时，注意学校课程安排情况