初一下学期美术教案美术教案初一上学期美术教案 第一课 美术概说 课型：单一型1教学方法：讲解，2欣赏3教学目标：(1)经过教学，使学生基础知道美术的概念。(2)经过多种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并了解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术和当代设计的概念和分类。4教学难点、关键：难点：美术的作用。关键：绘画的分类。教学过程：一）组织教学：师生问好二）导入新课同学们，今天这堂课是美术课，那么到底什么是美术呢这就是我们今天要共同来初略讨论学习的问题-美术概说（板书课题）三）新授：美术的概念：展示小型雕塑一个，绘画作品一幅。讲解美术的概念，着重强调“物质材料”、“造型手段”、“空间”、“审美价值”。、美术的分类绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、当代设计、绘画：使用笔、刀等工具，墨、颜料等材料，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上，经过构图、造型和设色等表现手段，发明艺术形象。（绘画的分类略加讲解。）展示作品或图片资料若干，（因为缺乏美术教学挂图及相关的幻灯片，因此应找些较大的图片，如单幅单页画、挂历中的画页等，同时应选取较成熟的艺术家的作品。另外，展示一部分自己的原作，如女同学头像、临“太阳很足的晌午”、藏族妇人，以增强学生的实际感受，使学生感到老师是一位名符其实的老师。讲解绘画的概念，同时强调绘画的作用：反应社会生活，表示思想情感。当代绘画钢水汗水：反应了中国现代钢铁工人的社会生活，“钢水的产量和工人的汗水是成正比的”。表示了对钢铁工人的一个敬仰敬佩之情，从刻画细微的画面中，我们似乎听见有些人在说：“工人弟兄们，你们辛劳了！”、雕塑：是雕、刻、塑三种制作方法的总称。雕塑的表现形式通常分为：圆雕、浮雕。举例：茶陵一中进校门处的雕塑（圆雕）。天安门人民英雄纪念碑基座四面的雕像（浮雕）。、工艺美术：指实用具的造型设计和装饰性美术。分类：、日用工艺（染织工艺、陶瓷工艺等）、陈设工艺（象牙雕塑、装饰绘画）D、建筑艺术：经过建筑群体组织，建筑物的形体、平面部署、立面形式、结构方法、内外空间组织、装饰、色彩等各方面的处理所形成的一个综合性艺术。公共建筑：分类：民用建筑：纪念性建筑：、当代设计：是在当代科学技术和经济发展的基础上形成的一门综合性的应用艺术。、美术的社会作用美术对于大家的精神生活和物质生活全部有着主动的作用，它含有三大功效：教育功效、认识功效、审美功效（组织同学们以讨论的方法，谈谈对美术及美术的作用的认识和了解。）总结学生的讲话：美术有很强的实用价值，广泛应用于建筑、商业、工业等领域三、书本学生范画赏析图：紫灰色主调，对比很弱，短直线条杂乱无章，表现出一个昏暗、乱、挣扎的情感。图：黄绿色主调，少许红、紫色，整个画面明亮，对比强烈，如同阳春三月，春游在外，给人以充满活力、精神饱满的感觉。四、作业：利用抽象或变形的表现手法表现自己的某种情感。要求：、用少许文字概括作业表现的情感。、注意造型的基础要素的利用。